八年级地理 第三单元 第2课 土地资源教案1.docVIP

八上 第三单元 第2课 土地资源 【 课 型 】新授课 【课标要求】 运用图文资料，说出我国土地资源的主要特点。 结合我国土地利用中的问题，理解我国的土地国策。 以土地资源为例，对学生进行保护与节约资源的教育。 【教学目标】 1. 运用中国土地利用类型构成图，说出我国土地资源的主要利用类型及构成特点。（重点） 2．运用图文资料，能归纳出我国土地的主要特点。（重点） 3. 理解“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”基本国策的重要性和必要性。（难点） 【教学方法】读图分析法、分析归纳法、自主探究法。 【教具准备】地理助学、多媒体课件。 【教学过程】 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设 情境 导入 新课 （出示诗歌）以诗歌的方式导入 土地是山川之根，土地是万物之本，土地是人类的衣食父母，土地是一切财富之源，所有的物化天宝都是土生土长，土地是过去的一切，也是将来的全部。 教师归纳：土地孕育了地球上的万物，没有土地人类将无法生存，那么既然土地如此重要，人类又是怎么利用土地的呢？今天我们就来学习第2课土地资源。 教师建议：假如你小组有一块和学校差不多大小的土地，将如何利用它呢？请设计一块土地利用图，自己定图例、比例尺、方向等画出来。学生分组活动 1.学生聆听、欣赏诗歌、图片，并用恰当的语言描述诗、画反映的内容。 2.每一小组派出一名代表讲解自己小