14杜威的教育思想.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 杜威的教育思想与实践 教学提纲 杜威生平及著作 杜威的教育实践活动 ——杜威学校 杜威的教育思想及其影响 —— 教育即生活 学校即社会 教育即经验的改造 杜威像 一、杜威生平 1859年，生于美国佛蒙特州柏林顿市附近一个村庄；中产阶级家庭 1875年杜威进入佛蒙特大学读书，专业主要是哲学，成为杜威家庭的第一代大学生。毕业后在高中和一所乡村学校教了几年书； 1882-1884年，霍普金斯大学攻读哲学（接受黑格尔哲学），获得哲学博士学位； 杜威出生地 杜威生平 “从19世纪80年代初期起，可以分为三个时期：10年的门徒身份；10年摆脱影响和渐露头角；其后50年，杜威成了杜威”——T. Berry 第一个时期： 1884-1894年，在密执安大学和明尼苏达大学教授心理学和哲学。 第二个时期： 1894年-1904年，在芝加哥大学担任哲学、心理学、教育学系主任，创办了一所实验学校。 第三个时期： 1904年后-1952年去世，事业的辉煌时期。 哥伦比亚大学师范学院 《民主主义与教育》 主要著作 93年的生涯，30多部著作，近千篇论文。 主要教育著作有： 《我的教育信条》（1897