学校各项规到章制度.docVIP

管 理 制 度 二0一一年二月 目 录 一、教师备课制度…………………………………2 二、教学改革与上课制度…………………………3 三、作业布置和批改规范…………………………4 四、教科研制度……………………………………4-5 五、教师培训与技能提升标准……………………5 六、课堂教学现代化建设方案……………………6 七、“绩效检测网络化”推进策略………………7 八、实训教师工作规范……………………………7-8 九、学生实训管理规范……………………………8-9 十、考勤及请假制度………………………………9 十一、督查制度……………………………………10-12 十二、财务管理制度………………………………12-14 十三、教师考绩细则………………………………14-20 十四、外聘人员增资方案(拟) ……………………21  教师备课制度 1.备课分五个阶段： (1)学期备课（了解本专业实施性教学计划、掌握本课程教学大纲、制定学期课程计划，此项工作在开学前完成）。 (2)单元备课（理清章节教学内容的关联，确定重点、难点，能做到宏观把握，提倡集体备课）。 (3)课次备课（按教学内容进行课次备课，原则上每课一备，这是个人备课的重点）。 (4)课前备课（重温教材内容，并与完成的教案、ppt对接，进一步落实上课的针对性）。 (5)课后反思（上课本身是件创造性工作，教然后知不足，课后反思有利于进一步改进与提高）。 2.教学内容应能体现最新成果与基础知识的关系，并用任务引领或项目化呈现。 3.教学手段要体现现代化设备的运用。 4.每篇教案要有对应课件。 5.素养教育课（文化课），专业理论课要符合规定格式。 6.实训课要按项目依次进行，根据项目内容、相关知识点讲授、项目实施过程、项目检测与评价等依次展开。 7.要提前2课时写好教案。 8.教案一律分课时书写（含连排课）。 9.符合上述标准的，学校将发给适量津贴（每教案、每课件各1元）；不符合上述标准的按学校教学管理制度，每次50元处罚。抽查或普查发现不合格，除不发津贴外，当月处罚50元罚款，责令改正。通报批评。 10.每月最后一周教研活动时，各专业部按科目向教务处提交规范有创意的课件ppt。 11.教务处必须适时归纳汇总各科目的课件ppt，使之成系统并慎重保存，在下一学年开学前刻录成光盘下发给相关专业部借鉴使用。 本制度由教务处检查落实，每月向教学副校长书面汇报实施结果。并在当月工资中兑现津贴。 教学改革与上课制度 1.教师能娴熟运用基本教学技能：“做中教”；引导学生“做中学”、“学中做”。正确使用教学方法：“直观教学法”；充分运用现代化教育技术，把平面知识变成立体展示、把静态知识变成动态过程。用”现代学生”易于接受的方法教授学生; 用”现代学生”易于接受的途径教授知识和技能. 2.基础文化课教师本着“够用、实用、应用”的原则，着力提高学生基本素质，为专业教学服务，以“学生为中心”，构建“学习型班级”。 3.专业理论课教师根据“职业岗位能力”的基本要求，以“基本技能”为核心，逐步介绍基础理论、基本方法，为学生形成基本技能做铺垫;为学生参加项目化实训奠定基础。 4.专业实训课教师根据”职业岗位”能力的形成规律，与专业基础理论相衔接，科学有序设置实训项目，把项目化实训的要素呈现在项目实施的过程中；体现职业教育“以技能操作为中心”，切实培养合格的“职业岗位人才”。 5.上课制度： （1）上课不迟到、不早退，上课铃响时准时进入教室；下课铃响后准时下课，不拖堂。每迟到、早退一次罚款20元。 （2）上课教师上课前要对学生进行考勤，未考勤每次罚款20元。 （3）不准无教案上课，中途不得离开教室，不得开通电话。违反者每次罚款50元。 （4）用普通话教学。未使用普通话每次罚款20元 （5）上课内容应与授课计划相符，容量适中；教法灵活，多渠道吸引学生注意力。如上课有学生睡觉或喧哗的，每人次5元罚款。 （6）不得私自调课，否则双方都将受到每节50元处罚。 （7）教师请假，须安排好课务，经专业部主任与教务主任同时批准后方可实施。 （8）教师旷课，除每节处以50元罚款外追加旷勤记录，并予以全校通报。 （9）所有教师都必须配用教学课件。 本制度由教务处和专业部检查落实，教务处务必使之成为常态化，必须在2011年内实现课堂教学现代化。对违反制度的教师每次由教务处在当天内作出处理。处理不及时的，校长室在次日将作出教务主任与违规教师同样的处罚。 作业布置和批改规范 1.教师布置作业要科学，作业题要认真选择，题目要有利于知识的 掌握、巩固职业技能水平的提高。 2.作业布置要适量。基础文化课原则上每课布置1次作业、专业理论课每2课时必须布