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- 2016-12-24 发布于北京
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新目标英语七年级上册Unit5说课稿青铜峡第五中学 王俊霞
教材分析1、教学内容?1)、?词汇:have ,soccer,ball,tennis racket,ping-pong ball,volleyball,basketball sport , bat,?2)、?语言结构:A、Do you have a ping-pong ball?Yes,I do。Do you have a ping-pong bat?Not,I do not。Does she/he have a pen?Yes,she/he does2、教材的地位及其作用本单元的教学主要内容是:学习have的一般现在时的疑问式的肯定和否定回答 ,该话题与学生的日常生活紧密联系在一起,容易唤起学生的学习兴趣,这对于提高学生的综合能力很有帮助,特别是说的能力。?本单元仍在继续学习一般现在时,这是一个生活中离不开的时态,也是最基本的一个时态。新课程标准要求学生重点掌握一般现在时,这在英语中使用频率很高,学好这一时态的用法对以后其他时态的学习和交际有很大的帮助。二、学生分析学生现有的能力与已掌握的知识:学生在已经学过词汇:What is this ? What is that?句型:?Where?is…???It’s?in?/?on?/?under/…????经过前面的学习学生已经积累了一定的词汇,掌
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