计算机应用能力模拟测试案例.docVIP

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  • 2016-12-24 发布于重庆
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本科学生计算机应用能力测试题(一) 一、每位学生建立以自己学号和姓名为文件名的Word和Excel文件(例如张红同学学号为07408100101建立的word文件名为07408100101张红.doc,excel文件名为07408100101张红.xls),这两个文件分别用来保存以下题目的答案。要求在Word文档的第一行首先录入学生学号`姓名以及所在学院`班级信息,然后写明每道题目的题号和答案。(15分) 二、网络操作题: 1、你知道有哪些操作引擎?请列出它们的名称,至少5个,并将结果保存到题目中要求建立word文档中。(15分) 2、自今年月以来中国和日本的重大冲突点在哪些方面?请从网上搜索不少于3个冲突点的信息,将结果保存到题目一要求建立的word文档中。注意每个冲突点字数不要超过100个。(15分) 三、请录入以下文字,并按要求排版,在最后注明这段文字的字数,将结果保存到题目一要求建立的word文档中。(25分) 本科教学水平评估简介 开展本科教学水平评估,旨在通过所拟定的评估指标体系,根据“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针,促进各级教育主管部门重视和支持高等学校的本科教学工作,促进学校自觉地按照教育规律明确办学指导思想,不断改善办学条件,加强教学基本建设,强化教学管理,深化教学改革,全面提高教学质量。评估只是手段,加强建设才是目的。 本科教学

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