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当前土建类毕业生就业工作　摘要: 培养合格的职业技术人才以满足社会的需求是职业学的职责，各个除了狠抓教育质量外，做好毕业生的就业指导工作也是十分重要的。市场经济体制的进一步健全和高校逐年扩招，深入影响了高校毕业生的就业率、就业结构、就业质量就业工作提出新的要求，本文在简要介绍当前就业形势，分析，论述了，深入推动毕业生就业工作。 关键词:　土建类毕业生　就业指导一、当前土建类毕业生就业?不久前，由第三方研究机构麦可思研究院独家撰写、社会科学文献出版社出版的2011年就业蓝皮书《2011年中国大学生就业报告》报告发布了2011年高职高专就业十大红牌警告专业，即失业量较大，就业率较低，且薪资较低的专业中的前10个专业，为高失业风险型专业，包括：临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务。报告同时发布了2011年高职高专就业十大绿牌发展专业，即薪资、就业率持续走高，且失业量较低的专业，为需求增长型专业，包括：道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术、供热通风与空调工程技术。高职高专专业门类中3年后月收入最高的，其毕业3年后月收入为4058元，涨幅最大，高于其毕业半年后月收入2109元。，: (一)就业。根据届已就业毕业生的跟踪调查发现，就业缺乏稳定性。主要表现在两个方面一方面就业学生在同一企业工作时间短，短期内再次就业；另一方面就业学生工作地点缺乏稳定性。据调查数据显示，该专业毕业生6个月内再次寻找岗位的毕业生人数占已就业毕业生人数的40%，12个月内再次寻找就业岗位的毕业生人数占已就业毕业生人数的60%以上，甚至少数同学一年内出现多次就业。由于该专业大多数毕业生就业于中小型私营建筑类企业，而这类企业一般根据工程项目的多少和项目期限与毕业生签订短期就业协议，一旦工程项目完成或减少，则相应消减工程技术人员，故大多数毕业生在短时间内经历失业，并面临二次就业的考验。同样，受建筑行业工作性质的局限，绝大多数已就业毕业生的工作地点缺乏稳定性。当前，大多数建筑企业都同时受理多个工程项目，且跨省市分布于多个地区。当某个项目结束，施工人员也随之派往另一个项目所在地，且同一施工人员往往在不同地区的不同项目间频繁调动。因此，该专业毕业生工作地点变更快，工作地点极不稳定，加大了学校开展毕业生跟踪调查工作的难度(二) 就业认知。，就业期望值，与许多就业机会失之交臂，在一定程度上影响了就业质量和就业率。(三) 土建类招生规模持续扩大国家宏观政策的影响。一方面，自99年国家实施高校扩招政策以来，土建类招生规模持续扩大，在整个人才供需上形成买方市场，导致毕业生行业进人门槛提高，毕业生就业质量逐年下降。另一方面，目前国家政策对土建类毕业生主要毕业去向之一的房地产行业支持力度下降，在另一个层面上影响了土建类毕业生的就业状况。 　　()土建行业发展迅速，相关课程设置。目前土建类毕业生毕业去向基本上已经呈现多元化，特别是转向技术服务领域，目前土建就业市场的主要新增岗位都主要集中在第三产业的土建相关服务业的技术服务工作上，这对目前的教育教学提出了新的要求，要求补充这方面的课程设置，课程设置的落后阻碍了学生向新增就业岗位的流动。 ???二、就业对策思考(一)课堂教学是培养学生专业素养的重要途径因此，高职院校应以就业市场为导向，根据岗位要求的变化，进一步深化教学和课程改革，增加必要的实习实训课程比重，形成自己的特色，提升毕业生就业能力和适应性。(二)把学生职业资格证书考试制度落到实处，提高学生核心竞争力。高职院校应以职业资格证书为突破口，按照相应的职业资格要求，积极吸纳产业、行业、企业、职业技能鉴定机构相关人员参加，开展专业核心课程建设和教学改革，通过学中做、做中学，突出职业岗位能力培养和职业素养养成。(三)就业指导贯穿大学始终。根据大一、大二、大三学生的不同心理特点分期进行就业指导与教育，提高广大毕业生的就业能力，培养其良好的职业素质，了解就业形势、掌握就业技巧，同时帮助学生认识职业生涯规划的重要性、树立良好的职业观、促进学生的职业发展。使在毕业时能很快被社会接纳和认可。(四)积极探索校企合作之路。前面讲到，土建行业由于特殊的工作环境，课堂很难营造出身临其境的效果。在加大实验建设同时，我们应积极实施“走出去”战略，与企业、行业协会开展校企合作，建立实习实训基地和就业基地积极开展就业市场调研和毕业生跟踪服务，整合各种社会资源，捕捉市场信息，努力拓展就业渠道，开展实习实训、市场调研、信息收集、毕业生推荐，不断完善就业市场建设。浅谈新时期高职院校就业指导工作浅析以就业为导向推进高职院校课程标准建设 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工