2014爱在左管在右.docVIP

金韵蓉 爱在左 管在右 1.和孩子一起讨论“爱的表现” “你最喜欢妈妈怎么爱你？” “你什么时候感觉妈妈最爱你？” “你感觉妈妈怎么做才是爱你的？” “你们同学的妈妈都是怎么爱他的？你觉得呢？” “如何表达爱”5种方式 “肯定的言辞”“身体的接触”“精心设计的时刻”“礼物的馈赠”“服务的行动” 爱是精神上的温暖，而不仅仅是生理上的舒适 女儿竞选失败时，她没有搂着女儿轻声安慰，而是像领导一样，帮助女儿检讨失败的原因，找出下次改进的方法。她说“没关系，我们继续努力，下次再来。这次没做好，我们下次改进。”这话看似正确，孩子确实需要学习的态度，但女儿因竞选失败而心灵受伤，此刻需要妈妈温暖的怀抱和温柔的话语，让她哭一场，疗一疗伤。 爱是积极的动力，而不是消极的阻力 商场里、游乐园里、公园里，有这样的场景——妈妈大喊“别摸，有细菌！”“快下了，别磕着！”“站起来，脏！”于是孩子体会不到物体表面触觉的不同，锻炼不了四肢肌肉的平衡发展，观察不了新芽冒出泥土的其妙历程，只因为我们太爱孩子，怕他们受伤害，所以用爱圈住了他们可能的发展 别用爱来合理化我们的一切行为 “妈妈因为爱你才这么做呀！”“妈妈这么做都是为了你啊！”“妈妈为了你什么苦都能吃！” 孩子木然的脸，心里在呐喊“别为了我，妈妈！求求你放过我，我受不了啦！” 许多恋人用“我太爱你了”的大帽子来控制对方，并以此合理化自己的非理性行为。例如：因