2014爱心教案.docVIP

教案（一）数学：《爱心礼盒活动目标：1、根据长方体和正方体的特征，会辨别长方体和正方体。 　　2、学会抽象的数和记录长方体和正方体个数。 活动准备：1、长方体、正方体的礼盒若干。 　　2、正方体、长方体平面图。 　　3、作业纸若干。 　　活动过程： 　　一、引起兴趣。 　　以新年快要到了，老师给小朋友带来了许多的礼物，激发幼儿的兴趣。 　　二、幼儿辨别长方体、正方体。 　　1、教师根据礼盒讲解长方体、正方体的特征。 　　2、请幼儿重申长方体、正方体的特征，进行巩固。 　　三、让幼儿学会数。 　　1、出示摆好的长方体和长方体礼盒。 　　2、教师和幼儿共同数一数是几个。 　　3、重新摆好再让幼儿数（连续进行几次）。 　　四、让幼儿自己摆一摆，数一数。 　　五、出示平面图数一数。 　　1、教师幼儿共同数一数。 　　2、幼儿自己数一数。 　　六、学会记录。 　　1、让幼儿把自己所数的个数记录到作业纸上。 　　2、教师点评，共同数一数。 　　活动结束 　　1、让幼儿找一找活动室哪些事物是正方体，哪些是长方体？ 2、数一数活动室里有多少长方体，多少正方体？ 小小爱心活动目标： 引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语句介绍自己的想法。 与老师共同装饰、制作“爱心”。 是幼儿增进对同伴之间的交情，培养幼儿关心和热爱班内小朋友的情感。 活动准备：一些彩色纸张、小