中班古诗教案《江雪》.docVIP

中班古诗教案《江雪》 【教学目标】 1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。 2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。 【教学准备】 三角形、圆形、长条形各一个，课件。 【教学过程】 一、开始部分组织教学。 二、基本部分。 1、猜拼图出示一个三角形提问：”小朋友这是什么？”出示一个圆形提问：这是什么呢？ 老师把它们拼成一幅图猜一猜像什么？老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首《江雪》你们想听吗？ 2、老师有表情的朗诵古诗《江雪》 3、这首古诗还有一幅美丽的画呢，我们一起来看。 你看见了什么？这幅画上是什么季节？冬天会怎么样？山上都是雪，小鸟怎样了？ 路上也没有行人，天气寒冷人们怎样了？ 江面上有什么？船上有谁呢？他穿着什么？带着什么呢？ 他在干什么？ 4、我们一起来看这首古诗 小朋友，请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝？ 幼儿跟老师朗诵古诗2-3遍。 老师把这首古诗编成了一幅节奏图：这是几拍子的节奏？幼儿练习打二拍子的节奏。看节奏一边拍手一边朗诵古诗。 我们听着音乐来唱一唱这首古诗。 三、结束部分。 1、总结：小朋友们今天学习了什么？ 2、把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听。 教育随笔集（用微笑面对每个孩子） 郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩子