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- 2016-12-24 发布于贵州
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中班听课日教案《水果造型》
活动目标:1.大胆想象,能用添画的方法将水果变成其他各种造型。
重点、难点:大胆想象,能用添画的方法将水果变成其他各种造型。
解决策略:教师提供图片造型范例,引起幼儿的活动兴趣,为了丰富幼儿的操作经验,教师适当的进行讲解示范添画过程,帮助幼儿掌握添画的一些技巧,再以提问启发引导,丰富幼儿想象思维,鼓励添画出其他的水果造型。
活动反思:
活动准备
1.画有苹果、香蕉等水果的纸若干及白纸若干。
2.蜡笔人手一套。
活动过程
一、水果变、变、变
1.出示苹果造型——瓢虫。
引导幼儿观察:这是什么?瓢虫是什么变的?怎么变出来的?
2.出示香蕉造型——秋千。
引导幼儿观察:秋千是什么变的?它又是怎么变的?
3.幼儿观看教师当场作画:我是魔法师,看我怎么把香蕉变秋千。
4.请你们也来当小魔法师,想一想,说一说苹果、香蕉还可以变什么。怎么变?谁愿意来变一变?
二、选择材料进行水果造型
1.认识其他水果图案。说说这些水果能变成什么?怎么变呢?
2.你可以选老师画好的水果来变一变,也可以自己画喜欢的水果,然后变一变。幼儿根据需要自由选择有水果的图片或空白纸。
3.幼儿添画,给水果造型。
三、作品展览
1.幼儿互相猜测水果变成了什么。
先变好的请把你的作品展示出来,坐到中间来互相看看说说都变了些什么?
2.幼儿自由介
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