中班手工活动教案：爱心果篮_0.docVIP

中班手工活动教案：爱心果篮 一、教学根本目的：1、孩子按意愿尝试自己独立选取教学材料，打扮水果篮，培育审美情调。 2、孩子观测和察看、表述、记录教学中加强、累积水果的感性经验。 3、孩子在教学中体会成功快乐，产生关心长辈的感情。 二、教学预备： 1、早期知识预备：已认知了些许熟知水果。 2、教学材料预备：种种水果，水果篮，记录卡，装扮用的彩带，剪刀，双面胶，透明胶等。 三、教学过程： 启发兴致 以观摩“水果商店”引题启发孩子教学兴致。 观测和察看互动 1、交流沟通 提问：水果商店均有哪一些水果? 你最喜爱吃啥水果?为何? 2、感情共鸣 提问：为何爸爸妈妈常常买水果给孩子吃? 我们可为他们做些啥呢? 动手制作 1、观测和察看欣赏 提问：水果装在袋子好還是装在篮内好?为何? 2、动手操作要求 孩子自选水果并记录 孩子自选教学材料装扮果篮 四、观看作品 1、孩子相互观看，出示作品。 2、激起述说馈赠祝词。 教育随笔集（用微笑面对每个孩子） 郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩子 每天早上孩子们就像是刚飞出笼子的“小鸟”一样，快快乐乐的来到幼儿园，每天为了迎接这群“小鸟”的到来，我每天都会送给每个孩子一个甜甜微笑，慢慢的我和孩子的关系越来