中班教案：水杉树妈妈，您好！_0.docVIP

中班教案：水杉树妈妈，您好！ 【活动目标】 1．通过看一看、摸一摸、抱一抱等多种形式认识水杉树，并能用语言描述水杉树的特征。 2．了解水杉树的作用，在游戏中激发与水杉树的情感。 【活动准备】 1．幼儿围坐在幼儿园的水杉树底下。 2．录音机、磁带、照相机。 【活动过程】 1．我和水杉树妈妈做游戏。 谈话交流，游戏导入。 师：小朋友，你们喜欢做游戏吗？今天我们和这些大树妈妈一起玩“开火车”的游戏，好不好？ 游戏：开火车。 师幼随音乐在水杉树丛中开火车，嬉戏。 2．我和水杉树妈妈做朋友。 师：这棵大树妈妈叫什么名字？一共有几棵？我们一起来数一数吧！ 引导幼儿观察水杉树。 师：谁来说说水杉树妈妈长得什么样？ 师：她的树干是什么样？ 引导幼儿用肢体动作学水杉树妈妈高高直直的样子。 师：秋风一吹，水杉树妈妈的叶子飘呀飘呀落到了地上，水杉树的叶子长得什么样呢？ 每位幼儿自由地在水杉树下捡起一片片落叶，教师引导幼儿看一看，摸一摸，相互说一说。 师：谁来学学小树叶在秋风中怎么飘落的？ 师：小树叶们，来，我们跟着音乐和水杉树妈妈一起跳舞吧！ 幼儿扮成一片片叶子，随着音乐，在水杉树下翩翩起舞。 3．我爱水杉树妈妈。 师：我们幼儿园里有这么多的水杉树，你喜欢吗？为什么要种这么多水杉树呀？ 师