中班数学小游戏活动——美妙的音乐会_0.docVIP

中班数学小游戏活动——美妙的音乐会 数学：美妙的音乐会 目标：1、通过相似图的比较培养细节观察的能力。2、体验每次发现后的成功和喜悦。准备：1、猪八戒黑白轮廓图每人一张 2、油画棒 3、班级集体照照片3—5张，1—20数字顺序任意排列的数字图表3—5张 4、教学挂图60-51、练习册 过程： 一、 比较通过添画完成的两幅图的细微差别。 1、教师出示猪八戒黑白轮廓图。 教师：这幅图漂亮吗?怎样能让它变漂亮一些呢? 2、请幼儿说说想添画些什么东西。 3、教师代表添画要求，幼儿进行添画。 4、添画完成后，教师选取两张画，请幼儿比较发现两幅图的异同，说一说哪里不同，共有几处不同。 5、清幼儿两两比一比两幅图的异同，看谁发现的不一样的地方多。 二、 分组活动，从复杂的背景中找出某一指定人或数字。 1、幼儿分组，每5—6个人一组。 2、教师为1—3组幼儿每组提供一张班级集体照片，请幼儿先找找自己在哪里，找一找自己的好朋友在哪里，或组内的每一个成员任意说一个照片上幼儿的名字，组内其他幼儿一起找找看，看谁找的快。 3、教师为其他组的幼儿每组提供一张1—20数字顺序任意排列的数字图表 请幼儿按照顺序从1—20一个一个地找一找，看谁找的快。 4、组与组之间交换数字或照片图表。 三、出示教学挂图，引导幼儿进