中班数学教案：多彩的糖葫芦_0.docVIP

中班数学教案：多彩的糖葫芦 【活动目标】 1、复习8以内的数量。 2、培养幼儿的操作能力及语言表达能力。 3、体验活动带来的快乐。 【活动准备】 1、两头尖的一次性筷子每人若干根。 2、橡皮泥每人一桶；泥工板每人一块。 3、蛋糕盒若干。 4、一角钱的硬币若干。 【活动过程】 1、多彩的糖葫芦。 ——今天老师带来了一样礼物，猜猜是什么？ ——出示多彩的糖葫芦，请幼儿说说这些糖葫芦是用什么做的？ ——你们喜欢吗？想不想做？ 2、我们来做糖葫芦。 ——谁来说说这串糖葫芦有几个果子？是由什么颜色组成的？ ——明确活动要求：选择自己喜欢的颜色做糖葫芦；每人做两串，每串不超过8个。 ——幼儿制作糖葫芦：教师巡视鼓励幼儿大胆操作，启发帮助个别有困难的幼儿制作糖葫芦。 ——鼓励动作快的幼儿多做几串糖葫芦。 ——说说你的糖葫芦是什么颜色的？有几个糖葫芦？ ——教师小结。 3、游戏：《卖糖葫芦》 ——小朋友真能干，做了这么多、这么漂亮的糖葫芦，想不想来玩 “卖糖葫芦”的游戏？ ——请几名幼儿和教师一起卖糖葫芦，其余幼儿买糖葫芦。 ——如果一角钱一个果子，你买的那串糖葫芦要多少钱？ ——糖葫芦你喜欢吃吗？以后把你喜欢的东西和家人小朋友一起分享好吗？ 4、延伸活动 可让幼儿继续在区