中班社会教案《超市真方便》.docVIP

中班社会教案《超市真方便》 【活动目标】 1、了解超市里的物品是分类摆放的，知道超市与人们的密切关系。 2、尝试购物，并尝试解决在购物过程中出现的问题。 【活动准备】 1、幼儿有去超市购物的经验。教师事先与附近的超市取得联系，商量好参观购物事宜。 2、幼儿用书：《超市真方便》。 3、把摆放整齐的物品以及各类别标志拍成照片。 4、每个幼儿准备2~5元零钱。 【活动过程】 一、引出超市。 师：我要买一袋盐，可以去哪里买？ 你去过哪些超市，它们叫什么名字？超市里有些什么？ 指导幼儿看幼儿用书《超市真方便》。 二、了解商品的分类。 师：怎样在超市里找到自己需要的东西？ 教师：看这里的照片，商品是怎样分类的？有哪些记号？ 引导幼儿讨论相应的区可以放哪些物品，说一说为什么这样摆。知道这样摆放是为了方便人们查找物品，为人们的购物节省时间、提供方便。 三、了解超市购物的程序。 组织幼儿交谈，了解购物的环节。 师：你去过超市吗？在超市里，人们是如何买东西的？ 师幼共同总结。 四、组织幼儿到超市购物。 交代购物的要求。 引导幼儿认识超市的标志，向超市的营业员问好。 幼儿观察其他顾客在超市购物的程序。 幼儿自由购买2~5元的物品，了解购物的过程以及超市营业员的工作。 围绕“我去购物”谈