中班社会活动设计：会有谁来住_0.docVIP

中班社会活动设计：会有谁来住 活动内容： 会有谁来住 活动目标： 1．欣赏故事，理解故事情节，对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识。 2．乐意学说故事中的对话，能运用道具进行表演。 活动准备： 1．幼儿活动材料第三册第9——12页。 2．故事录音，圈两个、木头积木、小锤子、电线、小铲子，小鸭图片。 3. 幻灯片。 活动过程： 一、导入活动。 出示小鸭，导入活动：我是小鸭加加，我住的房子边上有一大片草地，有一天门口来了一台挖土机，这是怎么回事呢？我们一起听故事。 二、完整欣赏故事，理解故事内容。 1. 幼儿听故事录音。 2．加加在空地上遇见了谁，孩子说到教师就放谁的画面，并进行追问：它是干什 么的？ 3．加加看见了河马叔叔，会怎么问，河马叔叔又会怎么回答？ 4．我们一起听听他们到底是怎么说的？ 5. 学说故事中的对话。 6．同样的方法引出其他人物。 7. 教师完整的讲述故事一遍。师：盖一间房子需要哪些人的共同努力？ 小结：原来盖房子需要瓦工、电工、木工、花匠这么多人的共同劳动呀！ 三、扮演角色，表演故事中的对话。 1．出示道具，引发幼儿表演的兴趣。 提问：你们想不想扮演工人们来造房子，谁愿意上来表演？ 2.幼儿手拿工具，扮演角色表