八年级语文上册 第一单元《七律长征》教学案 苏教版.docVIP

安丰镇中学八年级第一课课堂教学案 第一课时 主备人：周正兰 审核人 教者：周正兰 教学内容：《七律 ? 长征》 教学目标： 知识与能力：1‘学生能流利地有感情地朗读全诗，了解全诗大意，并背诵全诗。2、掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。3、学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。 情感、素质、价值观：了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。过程与方法：阅读 赏析、讨论 教学重点、难点： 1、关键字词的含义及其饱含的深情。 2、学习红军在长征途中所表现的大无畏英雄气慨和革命乐观主义精神。 3、了解高度概括性的艺术和极度夸张的手法。 教师活动 一：预习导学 1．作者简介 毛泽东（1893～1976），伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。1893年12月26日生于一个农民家庭。 2．作品简介 《七律 长征》选自《毛泽东诗词集》，是一首七言律诗，是旧体诗，也是史无前例的伟大革命史诗。本诗估计写于红军攻占腊子口之后、越过六盘山前。56个字，负载着长征路上的种种艰难险阻，饱含中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。 3．毛泽东诗词 毛泽东诗词是风雷激荡的中国革命历程的艺术记录和载体，遂成为史诗；是毛泽东本人那波澜壮阔的革命生涯、人生经验的写照，凝聚着他的精神、情感、理想和愿望，遂成就了他所赞同的中国传统诗学思想——“诗言志”的审美特征。 4、与课文内容有关的背景知识 （1）、简介 长征，简言之是指中国共产党在第五次反围剿失败后，1934年10月至1936年10月，中央苏区的红军（红一方面军）、红二方面军（红二军团和红六军团会合后组成）和红四方面军，从中央苏区向陕甘撤退和转移的历史事件，因为路程有两万五千里，又称为二万五千里长征。 1934年8月至1936年10月间，中国工农红军主力自长江南北各革命根据地向陕甘革命根据地的大规模战略转移。这次人类历史上空前未有的战略大转移，是1931年初至1935年初统治党中央长达四年之久的王明左倾冒险主义错误所造成的结果，是中国共产党人纠正这次左倾错误，战胜千难万险，足以引为自豪的英雄史诗。 参加长征的部队有红军第一、二、四方面军及红25军。在红一方面军长征之前，寻淮洲、方志敏等曾率领抗日先遣队北上，途中被敌包围而失败。1934年10月，红一方面军主力从瑞金、于都、长汀、宁化等地出发，开始长征。 1935年1月红军攻占贵州遵义城，中国共产党在这里召开了具有伟大历史意义的政治局扩大会议。遵义会议后，红一方面军在毛泽东等指挥下，四渡赤水河，巧渡金沙江，顺利通过彝族区，强渡大渡河，飞夺泸定桥，摆脱了数十万敌军的围追堵截，取得了战略大转移中具有决定意义的胜利。1935年6月到达四川西部的懋功地区与红四方面军胜利会师。10月到达陕北吴起镇，与红15军团会师，胜利地完成了任务。 红2、6军团于1936年7月到达四川甘孜地区，同红四方面军会师。会师后，以红2、6军团为主组成红二方面军。两军会合后，对张国焘的反党和分裂红军的错误进行了严肃斗争。随后，红二、四方面军共同北方，1936年10月到达甘肃会宁地区，同中央红军胜利会师。三大主力的会师，标志着二万五千里长征胜利结束。从此，中国革命开始了一个新局面。 据统计，中央红军长征从1934年10月至1935年10月，历时13个月零2天，纵横11个省份，长驱二万五千里，途中总共爬过18座山脉（其中五座终年积雪，雪山行程共2700里），走过入迹罕至的茫茫草地（草地行程共600里），渡过24条河流，打过大小战斗300多次；红二方面军长征从1935年11月至1936年10月，历时11个月，转战九省，行程一万六千里，进行大小战斗110次；红四方面军长征由1935年5月至1936年10月，历时长达18个月，转战数省，行程八千余里，进行过大小战斗千百次。长征开始时共206400人，到达陕北后仅剩60900人，其中中央苏区八万人，到达陕北后仅剩8000人。 （2）、长征故事 91岁的红四方面军第31军273团医疗队女兵邬家珍： 记得1931年冬，16岁的她软磨硬泡加入红四方面军第31军当医院护士，而且对长征中的几处小细节印象深刻：夜行军漆黑一片，她们把吃饭的白搪瓷碗别在腰后，给后面的战友当光源；药品极其匮乏，她们只能用盐水就着当地一种黄纸给伤员当膏药，眼睁睁看着伤口流脓；队伍断粮时先杀马，把肉和草根拌在一起吃，再把马皮、骨头和野草煮成一锅汤，之后啃草根、吃皮带，“一小段一小段的皮带丝，漂在稀溜溜的汤水里。” 她记得，部队一次要过