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- 2016-12-24 发布于北京
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组合联想发明创造技法(活动课)教 案 安徽省庐江第二中学 束 义 福 ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、活动目的 (一)使学生了解组合联想与创造的关系并培养学生的联想能力。 (二)指导学生从组合联想到创造,通过学生分组进行联想组合发明设计,培养学生的创造意识和能力,进而得到一些组合联想创新成果。 (三)激励学生动脑、动口、动手积极参与活动,建立和谐愉快的师生关系与活泼宽松的课堂气氛。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、活动的内容 要求学生掌握发明技法和基本知识技能,了解发明创造的新颖性、先进性、实用性,能运用组合联想发明技法解决实际问题。 三、活动重点 通过一系列二维与三维组合联想创造发明实践活动和对组合方案的评估与改进的研讨的活动,培养学生的创造性思维能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Sl
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