飞向太空的航程方案.docVIP

《飞向太空的航程》教学设计 陕西银行学校 胡忠科 【教学目标】 1．了解和掌握新闻报道的一般结构，了解本文的层次与脉络。 2．提高分析新闻结构的能力，学习新闻的写作方法。 3. 感受中国人在航天事业的发展中的贡献，引导学生关系国家大事，激发民族自豪感和为祖国发展做贡献的信念。 【教学重点】 引导学生把握文章脉络，了解新闻写作特点；引导学生关心国家大事，激发学生爱国热情。 【教学难点】 了解新闻报道的特点，学会写作。 【教学方法】 《》是 二课时 【教学过程】 课前准备 一、查阅中国航天发展史上的重大事件以及为中国航天事业做出巨大贡献的人物等资料，了解作者这篇新闻报道的写作背景。 (学生查询、师生交流、教师引导。) 二、带着问题阅读文章： 1.读完这篇新闻报道后你有什么感受？ 2. 这篇新闻报道在有什么写作特色？你能大概了解新闻报道写作的一些特点吗？ 第一课时 本。）？。 3．引用美国一家报纸的说法有什么作用？ 提示：美国是航天大国，引用该国报纸评价具有一定的权威性；另外，所引“中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说”又紧扣文题。 4．文章集中表达作者思想感情的语句在哪儿？为什么这么说？ 提示：文章集中表达作者思想感情的语句是最后一句：“一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！”饱含感情，高度概括了中国“飞向太空的航程”。 六、布置作业 1．完成课后第一题