中学教育学考试大纲纲要..docVIP

中学教育学考试大纲纲要　　第一章　教育与教育学　　第一节 教育的发展　　1、教育的本质：教育是培养人的一种社会活动。　　2、狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。　　3、现代教育制度的发展趋势(二战以后世界各国教育制度呈现出的共同发展趋势)P4　　(1).加强学前教育并重视与小学教育相衔接;　　(2).强化普及义务教育并延长义务教育年限;　　(3).普通教育与职业教育朝相互渗透的方向发展;　　(4).高等教育的类型日益多样化;　　(5).学历教育与非学历教育的界限日益淡化;　　(6).教育制度有利于国际交流.　　4、不同国家古代学校教育的形态　　(1)● 中国在夏代，就有了学校教育的形态。　　●“夏曰校、殷曰序、周曰庠，学则三代共之” 中校、序、庠、学都是学校的名称。　　●中国古代社会的六艺教育　　礼、乐、射、御、书、数。以礼、乐为中心　　(2)●古代埃及教育的一大特征是：　　“以增为师”、“以(书)吏为师”　　(3)●古代雅典教育的目的及特点　　培养政治家、商人为目的，注重身心和谐发展，教育内容丰富，方法灵活.　　(4)●古代斯巴达教育的目的及特点　　培养军人，强调军事体育与道德灌输，内容单一，方法严厉.　　5、古代学