初中信息技术上册第9课《编辑工作表》课件讲述.ppt

你打字速度快吗？ 你知道你的打字速度有多快吗？我们来试试吧！ 这份打字速度统计表有哪些不足？ 1.缺少标题； 2.缺少正确字数； 3.没有统计速度； 4.排版不美观。 学习目标 1.掌握单元格的调整方法（合并居中、行高、列宽的调整）； 2.会进行行、列的插入等基本操作。 3.单元格的删除操作 任务目标 任务目标一： 添加标题（给表格添加一个名为“打字速度统计表”的标题）。 任务目标二： 添加正确字数列和打字速度列。 任务目标三： 调整行高列宽使表格更美观。 任务目标四： 删除记录有误的第四次成绩。 让我大声地告诉你 应该怎样添加标题？ 有哪些步骤？ 让我大声地告诉你 应该怎样添加行和列？ 有哪些步骤？ 让我大声地告诉你 应该怎样调整行高列宽使表格更美观？ 有哪些步骤？ 让我大声地告诉你 应该怎样删除单元格以用行？ 有哪些步骤？ 大家都来试试吧 看谁做得好 评价标准 1.统计表所需要的数据项要完整 2.行高列宽设置要合理、美观 3.文字格式设置要整齐、美观 总结巩固 1.单元格的合并居中 主要步骤： A、选中需要合并的连续单元格； B、点击工具栏中“ ” C、字体、字型、字号等 总结巩固 2.单元格的加宽和加高 主要步骤： A、选中需要合并的连续单元格； B、点击工具栏中“ ” C、字体、字型、字号等 总结巩固 3.插入行或列 主要步骤： A、选中单元格； B、右键点击单元格； C、插入－ 行（或列）； D、计算出打字速度。 总结巩固 4.删除单元格 主要步骤： A、选中单元格； B、右键单击单元格； C、选择“删除”； D、选择删除对象。 * * 第9课 编辑工作表 用打字速度测试软件分三次测试自己的打字情况，并记录保存到电子表格里进行统计。每次测试时间设置为1分钟。 *