2013领导与管理课程教学课件第十四章 未来的领导者.pptVIP

四、从领导者到领导群：领导理论在21世纪的变革 超级领导：超级领导者对追随者的理解不是工具式的，它将积极释放下属的能力置于首位，因而与麦克格雷戈提出的Y理论具有很强的相通之处。 超级领导的诞生首先依赖于领导观念的变革，即强有力的领导不是统治别人和让他们去做你想让他们去做的事；它是一种激发部下无穷的才智并使他们成为自我领导的过程。这一观念的转变是实施超级领导的关键。 领导活动不同于其他活动的核心：（1）领导活动的对象是人；（2）领导是依靠别人实现目标的一种活动。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、从领导者到领导群：领导理论在21世纪的变革 自我领导塑造的是这样一种局面：在领导者的作用下，被领导者受到鼓舞而变得生机勃勃、充满创造性；他们激发出聪明才智，并能目标明确地指导自己的行动；他们成为有能力的自我领导者。 自我领导是建立在这样一种假设上的：当每一个人拥有自身行为的主导权时，他才能将其才智最大限度地发挥出来。 自我领导的基础：自知和试图寻求可信赖的建议。 “领导”范式的转变形式：由专制转向分享；由集中在各类组织和国家高层的（一小部分）领导精英转向广大群众；由重视数量、重视短期收益和重视任务指标的领导转向重视品质、重视长期收益、优先重视员工以及重视内在价值的领导。实际上，这就是“领导”的新定义。 （三）从领导他人到自我领导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、从领导者到领导群：领导理论在21世纪的变革 群：就是由各种要素聚集而成的一个网络。个体领导者不过是组织内部领导群（cluster of leaders）的一个构成要素而已。 群理论是建立在“创新相互依赖”这一假设之上的。 主要观点：创新是一种交互过程，也是一种社会过程，它的成功需要一种网络环境。领导作为一种变革的力量，其核心的要素在于为组织和社会注入创新和变革的动力。显然，在知识化、全球化和信息化的时代，崇尚英雄主义的个体领导者会逐渐隐退，因为组织形态的网络化使得任何一个组织的变革必然要依赖由多重角色组合而成的领导群。领导群使得多种角色和多种力量被整合到领导这一丰富多彩的过程之中。 （四）从个体领导者到领导群 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、总结：谁是未来的领导者？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、总结：谁是未来的领导者？ 1.美国学者詹姆斯?F?伯特提出了“三维领导”这一崭新的概念。越来越多的现象表明，培训、教育和经验已经不能塑造出符合社会发展趋势的领导艺术了。三维领导艺术的发展框架认为领导者需要与以前大不相同的思想形式、知识和技巧。它要求领导者应该在业务能力、领导艺术和个人特质三个维度上保持应有平衡。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第十四章 未来的领导者 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.分散式领导把我们从陈旧的领导理论中解放出来了。 2.基层领导拓展了领导学的研究领域。 3.领导者应该致力于创建拥有众多领导者的组织。 4.领导学习型组织是以超级领导的体现。 5.从领导他他人到自我领导的转变是领导理论革命性的变化。 6. 信息化和新经济要求领导者奉行e领导。 7.反向“领导”证明下属也可以影响领导者。 8.从领导者到领导群展现了21世纪领导理论变革的新趋向。 9.未来领导者成功的秘诀就是“放弃权力”。 Evaluation only. Created with Asp