语境研究的认知渐进性探源.docVIP

语境研究的认知渐进性探源 北京大学英语系 许葵花* 摘 要：语境研究的历史经历了上下文、情景语境、文化语境等几个阶段。随着认知科学的发展，在这一领域又出现了框架、草案、脚本、域、图式、心理空间以及认知模式等概念。这些理论都从认知的角度出发对语境概念进行阐释，各有不同侧重点。由此，语境的研究进入认知阶段。认知语境是人们在经验基础上对某一概念的概念化、图式化的心理构造网络。它具有静态性、动态性、历史性、地域性、个体性、模糊性、网络性等特点。这些特点也制约着人们对语言意义的理解。 关键词：认知语境 语言学研究中，语境几乎是每个语言学家都感兴趣的一个领域。语境从字面意义看是语言表达的情境。最初，语言研究中的语境是指文本范围内的上、下文。后来语言学家们发现还有非语言语境的存在。1923年人类学家Malinowski通过对太平洋岛屿部落语言的研究发现语境阐述有局限性，范围需要拓展，只把它局限在语言文字领域对意义理解的把握是不够的。如果有了情景语境(context of situation)意义理解就很顺畅。例如句子“We paddle in place”(meaning we arrive near the village)。 “in place” 在局外人听来无从得知具体地点，而处于当时情景中的当事人就明白它的确指含义。因此他首次提出了情景语境这一概念术语。由此看来语言所涉及的并不仅