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- 2016-12-24 发布于重庆
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语文园地二说课稿 白雪 语教(2)班 20101301810 《语文园地二》是三年级第五册第二单元以写身边熟悉的人物为专题中的一篇习作练习。课标关于第二学段写作教学的要求,学生要语句通顺,能清楚的刻画人物形象。课文的单元要求是要学生留心周围的人物,想想为他们为我们做了些什么和怎样向他们学习。 一、教材分析: 三年级的学生已有独立写作的能力,因此本单元的习作应由学生独立完成,老师家长适当起引导作用,在同学完成后,给予适当修改。可能学生在理解某些关键词上存在一定的难度,在本单元中将引导学生联系生活经验和人物形象,从而表达出自己对所写人物的情感. 二、学情分析: (一)?口语交际,交流名人故事。 (二)?搜集名人故事。 (三)?练习习作。 (四)?写熟悉的人的一件事,把内容写具体。 三、教学目标: 四、教学重点难点 (一)?学会用熟悉的人写一件事。 (二) 积累,背诵名言名句。 (三)?阅读《闻鸡起舞》。 五、教学过程 (一)口语交际 (二)习作 (三)我的发现 (四)日积月累 (五)成语故事
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