2013高中级组工作总结 .docVIP

2013—2014学年度第一学期高中年级组工作总结 本学期高中年级以学校工作重点为指导，以“务实、稳定、争优”为年级口号，本着学生习惯教育为先导，以课堂教学为中心，以班风建设为重点的指导思想积极开展工作。在校党总支、校行政的领导下，以强化教师的角色意识，危机意识，质量意识为重点，以学生的良好习惯为突破口，充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的职能，创造性地开展各项工作，取得了较好的成绩，学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成。 一、主要工作总结如下： （一）教学方面 1.关注新教师成长，做好老带新工作 为促进新教师成长，使他们尽快适应我校的教育教学要求，我们要求各备课组做好老带新结对子工作，积极为老教师和新教师搭好桥。老教师不论在备课、授课、处理作业、辅导等方面都要对新教师进行指导，具体做法：①定期交流，互相听课、评课；②新教师先听课后上课；③帮助新教师解决教学过程中出现的问题。 2.加强教研，统一备课 我们要求强化备课组活动，真正做到统一备课，统一进度，资源共享。备课组活动做到固定时间、固定地点、固定主体发言人，集思广益，共同研究大纲、分析教材的重点难点，探讨教法。要求备课组长抓住机会，充分利用集体备课培养新教师。 3．强化分层次留作业，提高作业、练习的针对性和实效性 高中年级组班多样，学生学习成绩参差不齐，有一些成绩较差的，为了使教学更具