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- 2016-12-24 发布于湖南
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汉、藏、蒙、维、朝东北秧歌热情、火爆、泼辣、稳静、幽默、诙谐、“稳中浪”“浪中俏”“俏中艮”东北秧歌的教学目的是使学生掌握浪、艮、扭、稳、俏的动作特征和诙谐幽默、洒脱热情的风格特性。形态入手(开法儿阶段) 神态掌握(展开阶段) 动态造 基本体态:正步 上下动律:发力点在腰上,上体做左右的下弧线运动 前后动律:发力点在腰上,上体做前后的直线运动 划圆动律:发力点在腰上,肩不要主动,要腰带动身体前踢腿:快出快回,像伸舌头侧踢腿:左脚掌内侧经擦地向左后踢出,快速有力 压脚跟:起得低、压得快上下动律+压脚跟 上下动律+前踢腿 划圆动律+侧踢腿 前后动律+压脚跟藏族神圣伟岸的念青唐古拉山脉 身着民族服饰的藏民们虔诚的念着六字箴言载歌载舞自然位:站正步,脚尖微分丁字靠部:站右丁字步,右脚微伸向右前勾脚点地前吸抬腿:站自然位,左脚微勾脚由膝盖带动微抬双扬手:双手至斜上方,手心向上。双臂礼:左脚重心微屈,右腿于右前勾脚点地,身体前俯。屈伸动律:站自然位,双膝长伸短屈,重拍向上。跨悠步: 1 左脚抬踏一次,右脚于右前抬腿至端腿,行单臂礼。 2左脚抬踏一次,右脚落至自然位,同时双手打开经斜下至左手跨前,右手背手。蒙古舞蹈 生动感人的草原风光,牧民惬意的生活状态,舒缓音乐中体会蒙古人独有的豪迈与粗旷的民族气质,天之骄子的民族情结。 结束:音乐伴奏中即兴舞蹈 交叉点地位:两腿前后交叉,双脚平行站位掌形:虎
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