2013高考数学思想方法 .docVIP

数学思想方法一瞥 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008年5月21日星期三 引言：高考对数学思想的考查是与数学知识的考查结合进行的.是通过对数学知识的考查来反映考生对数学思想和方法理解和掌握的程度.对数学思想方法的考查是考查考生能力的必由之路. 教育部考试中心对全国高考数学考试大纲的说明中指出：“数学思想方法属方法范畴，但更多地带有思想，观点的属性，属于较高层次的提炼和概括.” 数学基本方法包括：待定系数法，换元法，配方法，割补法，反证法等； 数学逻辑方法（或思维方法）包括：分析与综合.归纳与演绎，比较与类比，具体与抽象等； 数学思想包括：函数与方程的思想，数形结合的思想，分类与整合的思想，化归与转化的思想，特殊与一般的思想.有限与无限的思想，或然与必然的思想等. 在数学学习时，要充分认识数学思想在提高解题能力的重要性，有意识地在学习中渗透数学思想，提升数学思想. 函数与方程的思想 关键词：等式　算两次原理 函数与方程的思想 考试中心对考试大纲的说明中指出：“高考把函数与方程的思想作为七种思想方法的重点来考查，使用选择题和填空题考查函数与方程思想的基本运算，而在解答题中，则从更深的层次，在知识的网络的交汇处，从思想方法与相关能力相综合的角度进行深入考查.” 【】【】 ； 另一方面，. , 　　 . 这个解法是众所周