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让班主任工作与教改同行 旺塘小学　许金萍 内容摘要： 新方法，新理念是在于每位教师去思考，去采取的。教师不仅仅要走进新课程，更要更新旧观念，把爱心作为教师最重要的思想素质，以德育为首，使德育工作与教改同行。 关键词：以人为人、炽热的心、强烈的服务意识 课程在学校教育中处于核心地位，班级是青少年成长的重要平台。教育改革已经走入我们校园几年，同时也走进了师生的生活，并昭示着强大的生命活力。在教学实践中我深深地体会到：教师不仅仅要走进新课程，使用好新教材，同时也要让德育工作在教改运动中体现出新的理念、新的方法，坚持“以人为本”，树立以爱心为基础，促进学生身心健康发展，实行科学育人。 那么，如何能使班主任工作与教改同行呢？ 首先要更新旧观念，改变旧方法，把具备爱心作为教师的最重要思想素质。我认为，教师不仅需要具备较强的业务素质，更需要对教育对象有一颗炽热的心。所以，教师不论在课内、课外、校内、校外都要以祟高的师德修养对学生教之以爱，待之以爱。学生偶尔出现违纪现象是符合儿童生理、心理发展的，关键在于教师如何去对待，是分析原因，旁敲侧击去善诱，还是粗暴的体罚或变相体罚，效果可能完全不同。我曾带的班中有个叫黄燕青的学生，是学校出了名的调皮生，天天都会制造一些麻烦给老师，父亲早逝，母亲根本无法管得了，升到六年级可能连三年级的基础都没有，我接手做班主任后不像其他老师那样逼他交作业、罚站、罚他