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- 2016-12-24 发布于贵州
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元坝中学2011——2012下学期英语教研组集体备课工作计划
为了提高我校英语教师备课能力与教学业务能力和教学效率、合理利用教学资源,我校英语教研组在本学期继续开展集体备课活动。通过对上期集体备课的反思,我们认识到集体备课不能只走形式,不能一人包干,不能备前不沟通,不能备后不议,更不能备后不用。
那么真正的集体备课该是怎样的呢?我们认为,集体备课不是形式,集体备课应该老师们共同参与,集体备课应该在未集思广益前不轻易下笔,集体备课应该在备好后和使用前多多探讨纠改,集体备课更应该在使用后总结修改。
为此,我们综合以往集体备课中遇到的问题,特制定以下计划。
一、怎样确保顺利进行?①教研组长做好出席记录,与绩效挂钩。
②教务处安排公开课时应照顾到教研组集体备课的间隔期。
③集体备课尽量不多占用老师们的自由时间,包括听课后的评课在内,每次备课仅安排两次集中时间。
二、怎样备?把集体备课与公开课结合起来,以主备人(即公开课授课老师)备课为主,协备人(即公开课听课老师)备课为辅的方式,前后审查提出最终备课教案并由主备人记载成册以循环使用。主备人在自己公开课的前一周将自己的授课部分告之各协备人,协备人由教研组长召集于第二天展开一次备前的集思广益(一备),主备人收集各位老师的意见和建议后开始备课,在授课前
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