高一第一章第一节第一课时课件.pptVIP

* 如何实现角色的转变？ * 金属钠的学习分析初高中的区别 初中 高中（触类旁通，举一反三） 金属钠 1、物理性质 1、记忆物理性质，并证明钠的熔点低、质地柔软 2、化学性质 2、记忆化学性质，从结构分析钠具有活泼的金属性，从性质分析钠的结构 3、保存 3、记忆钠的保存方法，从性质推断保存方法，从保存方法推断性质 4、用途 4、记忆用途，并理解 * 初中要求 高中要求 铁和硫酸铜溶液的反应 1、记住化学方程式 1、记住化学方程式 2、记住反应现象 2、记住反应现象 3、这个反应的意义（氧化还原反应角度） 4、会用差量法进行计算 1、由“是什么”向 “为什么”转化 2、 由“死记硬背”向寻找 “规律性”记忆转变 * 例如：Li和Na 、C和Si、F和Cl、Mg和Ca在高中阶段课本主要讲解Na 、Si、Cl和Mg的性质，不仅需要掌握它们的性质，而且与它们最外层电子数相同的原子的性质你也必须会推测。 * 1、认真听课，巧记笔记。 2、及时复习，温故知新。 3、巧记巧背，事半功倍(1.比较法、2.归纳法、3. 歌诀记忆法、4.理解记忆法、5.实验记忆法。) 4、勤练巧练、举一反三（练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性，在解题过程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的效果