(六级数学复习教案.docVIP

课题《字母表示数》 教学目标： 1.使学生进一步认识用字母表示数及其作用； 2.能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式，培养学生抽象，概括的能力。 教学重点：正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、能正确地解简易方程。 教学难点：正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系。 教学资源：投影 设计思路：复习概念及性质，讲解典型例题，自主练习，巩固拓展。 教学过程： 知识梳理：复习用字母表示数 用含有字母的式子表示：在具体情境中会用字母表示数，体会字母表示数的好处、数学规律的一般性、字母表示规律的简洁性。 二、典型例题： （1）一件毛衣的价格为b元，一件衬衫的价格比它便宜a元，衬衫的价格是（ ）元。 （2）每本练习本m元，每枝钢笔n元，买6本练习本和2枝钢笔共用（ ）元。 （3）一段小路，小明每小时走x千米，走了两小时还剩y千米，小路长（ ）千米，如果x=4.5， y=12.7，那么小路长是（ ）千米 三、自主练习： ?1．填一填： （1）比a小0.98的数是__________。 （2）5的x倍与6的和是__________。 （3）一支自动铅笔的价格为a元，一支钢笔的价格比它贵b元，一支钢笔的价格是____元。 （4）每本练习本m元，每枝钢笔n元，买6本练习本和2枝钢笔共用__________元