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- 约 9页
- 2016-12-21 发布于湖北
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第十六课 从中日甲午战争到八国联军侵华
(惠阳高级中学 历史科组 唐丽芸)
教材分析
按《课程标准》的要求,本节课需要掌握的内容是:“列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神”。本课内容集中介绍了中日甲午战争和八国联军侵华战争。
本课第一目”甲午战争与民族危机的加深”,简要介绍义和团的斗争和八国联军侵华的概况,重点论述了《辛丑条约》的影响。
学生分析
初高中《课程标准》都 要求必须培养学生独立思考的能力,要求学生“学会从不同的角度认识历史发展中全局于局部的关系,辨证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系”。本课内容初中教材比较多的已经介绍了,除义和团运动外,基本概念已掌握。因此本课可以不必过多的讲解。教师应该将战争的影响及社会变化的分析方面作为本节课的知识难点跟学生讲清楚。
为了引起学生的学习兴趣,在课件设计中,插入了一些历史图片。也可以在课前组织学生从网上自己寻找一些有关的图片,协助教师制作课件,这样不但能够满足学生的表现欲也能培养学生的动手能力。
教学目标:
1、知识与能力
识记:熟悉中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实,理解《马关条约》、《辛丑条约》的内容及所带来的危害,认识分析战败对中国政局的影响,理解当时中国社会的变化。
2、过程与方法:
1.通过甲午中日战
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