八下历史与社会第五单元复习.pptVIP

* 欧洲工商业的发展 作坊生产不能满足市场的需要 14世纪意大利最早出现手工工场，后扩展到西欧其他国家。 ——资本主义萌芽（中国明清也有） 1.作坊和手工工场比较： 一、工商业的兴起 不 同 生产 方式 相同 规模 分工 劳动者 所有者 手工工场 手工作坊 手工生产 作坊主 手工工场主 作坊主与家人、学徒帮工（不领取工资，依附于作坊主） 手工工场工人（人身独立，靠出卖劳动力来换取工资。） 作坊主进行全程工作 工人之间分工合作，手工工场主不参加 生产劳动。 规模小 分工粗 规模大 分工细 生产效率 低 高 2.手工工场发展的意义（西欧仍处于农业社会） ① 提高了生产效率，工厂由此发展而来 ② 改善了人们的生活 ③ 进一步促进了贸易的发展 ④ 引起社会关系的变化，新的阶级出现 → a.商人：经济实力非常强大，地位显赫（英国伊丽莎白女王采取重商利商政策）→早期的资产阶级； b.贵族：没落，有些开始经营工商业； c.农民：失去土地的农民成为手工工场工人→早期的工人阶级。 手工工场的产生和工商业的发展，新的阶级的产生和成长，引起了欧洲思想文化的大变革。 二、冲破思想的牢笼 ⑤ 意义：是一次资产阶级思想大解放运动，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来。 1.文艺复兴运动： ① 最早兴起于14世纪的意大利，后影响西欧其他国家。（14-16世纪） ② 概念：新兴的资产阶级认为自己能创造财富,也应该享受生活。他们要求重视人的作用和人的需要;一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神.这就是“文艺复兴”运动。 ③ 核心思想：人文精神 ④ 代表：达·芬奇（意）（文艺复兴时代最完美的代表人物），《蒙娜丽莎》；莎士比亚（英）：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》 2.宗教改革——“教皇奶牛”（德国）的解放， ①领导人：马丁·路德 ②核心思想：在信仰问题上人人都是平等的。 ③意义：使德、英等国相继摆脱罗马教会的控制，走上独立发展的道路 3.近代科学的诞生： ① 培根（英）：知识就是力量 （15-17世纪） ② 哥白尼（波兰）：“日心说”——“科学革命的开端” ③ 布鲁诺（意）：宇宙是无限的 ④ 牛顿（英）：物理力学（万有引力定律）（海王星、冥王星的发现） 4. 启蒙运动：（理性之光）（17～19世纪初） 天赋人权（人生来就是自由和平等的，一切人都有追求生存、追求幸福的权利）。 ① 思想主题：批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主。 ② 核心思想：天赋人权 ③ 运动顶峰：法国,18世纪后半期 ④ 代表： a.伏尔泰（启蒙运动的旗手）： b.卢梭：人民主权思想 了解文艺复兴和启蒙运动的主要代表人物及其影响。（八下P10-P17） （1）文艺复兴运动:A代表人物及其成就： ①??达·芬奇： 意大利艺术家，被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”，名作《蒙娜丽莎》； ②??莎士比亚： 英国剧作家，著名剧作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》； ③??哥白尼： a波兰科学家，提出“日心说”， 认为太阳是宇宙的中心，地球绕着太阳转。b “日心说”否定了教会的权威，鼓励人们去探索自然现象，被誉为“科学革命的开端”。 B文艺复兴运动影响： 是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来。 （2）启蒙运动: A 代表人物及其成就： ①?伏尔泰：法国思想家，启蒙运动的旗手，提倡天赋人权，认为人生来就是自由平等的； ②?卢梭：法国启蒙运动思想家，认为一切权力属于人民，即人民主权思想。 B?影响： 激烈批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主思想，在社会上起了思想启蒙作用。对北美独立战争和法国资产阶级革命都产生了直接而深远的影响。 由于商品经济的发展和资本主义萌芽，思想的解放，文化的发展: 1、新航路的开辟 三、世界开始走向整体 ① 原因： A. 根本原因：商品经济的发展和资本主义萌芽 B. 《马可·波罗行记》的影响 C. 奥斯曼土耳其阻断东西方旧商路 D. 对黄金的狂热追求 ② 条件： A.能制造适合远洋的大船； B.积累了大量的航海知识，拥有经验丰富、具探险精神、超人意志和智慧的海员； C.指南针已传入欧洲； D.地圆学说已被人接受； E.西班牙、葡萄牙国王的支持。 ③ 最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙 ④ 航海家及所辟航线 ⑥ 郑和和哥伦布的对比 ⑤ 印第安人的由来 比较郑和下西洋和新航路开辟的经过和作用。 （八下P18-P25，P41，P45