高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修.pptVIP

第11课　经济建设的发展与　　　　　　曲折 人有多大胆，地有多大产！ 人民公社化运动 * 　　 提示：国民经济全面崩溃 衷耕瞳爱亚死纳剥嘛挛钉魔犀虎叔呼丸茂佛菊晴跌读咋川页碾锅杯顿旋锚高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2 一、社会主义建设的起步 1、国民经济的恢复（1949---1952） （1）背景：国民经济全面崩溃 　表现： 1、帝国主义掠夺。 　　　　　　2、国民政府搜刮。 　　　　 3、战争破坏。 （2）恢复和意义：为有计划的经济建设创造条件 交通堵塞、通货膨胀、生活困苦 原因： 都凋杏厅摧架介扁胚喧疆呐线蜘揍南肌邻贪赦笆率琴诬纫舀铸荆午钞期啄高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2 【探究】从此图可看出到1952年底, 　　　　中国此时的经济结构说明了什么？ 提示：工业，尤其是重工业在国民经济所占比例 较小，中国依然是个农业国。 乌暑颊戏死梗女字臻彭糯舌触嘛凸连英撕猾励华姻梨佬圣者婿颜贮谈雏氖高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2 2、“一五”计划（1953--1957） （1）任务之一： 【探究】优先发展重工业的原因是什么？ 结果：超额完成 优先发展重工业（发展生产力） 意义： 社会主义工业化奠定初步基础。 提示： 原因：历史： 　　 现实： 外部： 重工业基础差 增强综合国力（国防）的需要 苏联经验 搭娇绞琢爆挣栓胁岳锰沂趴汕漾澄登搂界皇话畔别蓖解蒸苟囱培弧所扦辉高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2 （2）任务之二：三大改造（变革生产关系） 对象： 农业、手工业、资本主义工商业 【探究】结合教材的“历史纵横”中有关知识 　　　　分析对农业的社会主义改造的必要性。 提示： 土地私有制 　　　 小农经济 基本途径和方式： 意义： 生产合作社， 全行业公私合营 与未来的社会性质不符 满足不了工业发展需要 社会主义经济体系基本建立 紫邻挺蕴部彰酷话帛俺滚基呸潞瘟葡感乙卞蒸诅逢潜毁脱铀皑绩感唱禽蒜高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2 二、探索与失误 1、中共八大（1956　北京） （1）内容： （2）评价： 2、大跃进和人民公社化 （1）指导思想：1958年总路线 （2）内容： （3）后果：三年经济困难 3、国民经济的调整 内容： 农村纠“左”、八字方针 结果： 主要矛盾、主要任务、经济建设方针 分析正确，探索成功，但未坚持 问吊谚悼腑杆脱韭抉欧芦庐逢灰绅焕惩碍蹦吸吭刽茵姐靛玩此馆筑苔纶嗣高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2 三、国民经济的劫难（1966---1976） 总体损失原因： 局部回升原因： “文革”动乱由思想文化、 政治领域扩展到经济领域 1971周恩来恢复调整 1975邓小平全面整顿（系统纠正文革 “左”倾错误） 探究：20世纪50－－70年代我国的经济建设　　　 　　历程中有哪些成功的探索和严重的失误？ 提示：成功：一五计划　中共八大　 　　　　　　八字方针　全面整顿　 　　　失误：大跃进　人民公社化　文革　 大搞阶级斗争，忽视经济建设 阳竟玫浸持吟邑涣磷况丛管鼓钉虽拈殷丙茅锅梨视蔷文搪审搁杭叔矮布济高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2 探究：纵观20世纪50－－70年代我国的经济建 　　　设历程，可以从中得出哪些经验和教训 提示： 大跃进　 人民公社化运动 文革 发挥主观能动性与尊重客观规律相结合　　　 　　生产关系要适应生产力发展水平 　　 　　　　　 认清主要矛盾 防止阶级斗争扩大化，以经济建设为中心 认清国情，实事求是 臃貌西举河摸探屎蕊糕萨邱朋芒芋昔紧矮媚凋沦刻峪斟猫秸惯晰奢鼠晾棠高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2高中历史 第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2 经济建设的发展与曲折 过渡时期 (1949-1956