超重失重教案.docVIP

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  • 2016-12-24 发布于重庆
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教科版《普通高中新课程标准实验教材 物理必修1》 第三章 牛顿运动定律 第六节 超重和失重 王巨生 教学背景: 牛顿运动定律是经典物理学的基础,是解决经典物理学问题的基本方法,它是解决力学问题的最基本方法,在高中物理教学中占有举足轻重的地位,在高考中是重点、难点的内容。超重和失重问题是牛顿运动定律的应用, 课题 第三章 牛顿运动定律 §6 超重和失重 教学目的 知识与能力: 学生通过观察实验录像,提高学生的观察、分析、总结的能力 2.引导学生用猜想、分析、实验的科学方法探求新知识 3.加强学生应用已有知识分析新问题的能力 过程与方法: 1.了解超重和失重现象 2.掌握分析超重和失重问题的方法 3.了解完全失重现象 情感态度、价值观: 1.通过观看我国第一位宇航员杨立伟在神五运行中的照片,加强学生的爱国主义教育,并提升民族自豪感 教学重点 1.掌握分析超重和失重问题的方法 2.了解完全失重现象 教学难点 1.超重和失重的本质 2.完全失重现象 教学方法 讨论法、讲授法 多媒体 计算机、大屏幕投影、多媒体课件 信息技术 使用 教学过程

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