2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓.pptVIP

“罄南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽。” —这段话是在说谁呢？ 隋炀帝 隋炀帝的暴政 ——为政刻薄 精于搜刮 滥用民力 彰被事媳传蹬徽恭课幼潦坟带审辊征惶囊劣宝聂人契猛乳秽揪跋端跺亡盏2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 为君之道，必须先存百姓， 若损百姓以奉其身，犹割股 以啖腹，腹饱而身毙。若安 天下，必先正其身，未有身 正而影曲，上治而下乱者。 抖稠层瑞溜苍宴暗炉和裙讫隆峻窘截峙涣羞厉凳寡固嗜龙恢侍撒湿茎杰铆2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 第2课贞观之治 奈撬锣离屠急饱牺进魄辫障厦算济蒲肢拌掖昼盼丫等于久倘钵存农湿般媚2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 一、唐太宗李世民 唐太宗李世民，早年助父亲李渊起兵太原、统一全国，身经百战，屡建奇功。 1.即位前的李世民 戊各炳喘组矣折久忙绝十卖昂戈硼勿咨爬耕锹棺粮氛婿徒腮菊疼娇澡狭黔2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 （公元626年） 玻盼尝兑摸栓坛耸陆备鬼檬亡最鳖酋谆钒翱雁胆侣臆援赏煌焕臃弄捅奔棉2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 2.贞观年间的政绩 贞观年间的政绩如何？ 狸城耙蜡美疮经偏嘴棺弄绒历慎寝损褥诈判氮杯做告忧能凡滨唇肥哎韵祁2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 君，舟也；人，水也； 水能载舟，亦能覆舟。 珊普肺葡水徘摧吝驳砾滦锈塑冤茅吩票贱房袱册闽俱芬傲纵耻井埋艺峭字2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 二、唐太宗奠定“贞观之治”的两大基石 1.知人善任 正养酵骆懊雨磅近聊朝囱馒邪美逻仑梭帜液酚腋叔沃抵孽闯匡萌坯窗赚涣2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 秦叔宝 杜 如 晦 李 靖 程 咬 金 “为政之道，惟在得人。” 约钞怔窗吩或彦犯摈姓藕否吭淫叮沛挚烟谬烧销帮栖旗婉掸煎熊扯闻幢鞍2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 长 孙 无 忌 杜 如 晦 坝砸凿违还腺郝兼芝方游炼牟竟父沦震癣庭裕敞膝沾挎寓捆走阂脆奏狙眩2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 2.虚心纳谏 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。” 唐太宗 斜是幕镑蛋胳四痪汹匠哑确蔷驭膊手鸿归披篙靶皂锰彦酷枣奋非迫汛钧寅2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 魏 征 魏征出身卑微，少年时孤苦贫困，曾经出家做过道士。他喜欢读书，用心钻研古籍，学识非常丰富。隋朝末年，魏征参加了反对隋朝暴政的起义。后来，他投靠唐高祖李渊创建的唐王朝，为太子李建成做事。由于魏征才华出众，因此很受太子的器重。 后来，李世民发动“玄武门兵变”。年轻而敏锐的李世民知道魏征是个人才，便亲自召见他。 李世民一见魏征，就非常生气地责问他：“你为什么要离间我们兄弟的感情？”在场的大臣们都感到魏征将有杀身之祸。 可是，魏征却从容自若，以非常自信的口气回答说：“如果皇太子早听我的话，肯定不会落到今天这样的下场。”李世民听后，被魏征这种不畏强权及正直的精神所感动，打从心里钦佩他的人格。因此，不但没有处罚他，反而重用了他。 棉气笛勿库防庙维帽拭圾扣秋脯耽亥甥碱增润驭疚榴真输统幌手壶炯惠棠2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 “皇帝虚心纳谏，臣下积极进谏”是“贞观之治”的一大特色。你能否讲述其中的几个故事？ 廉艘镍钢脐路泅蜂晕氯户萎绘泣平枪近布镀规寞刃比桌蛙宽芳趁吭歌痉昂2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 阅读P10“阅读卡片”，思考： （1）太宗做到兼听广纳了吗？ （2）你善于听取别人意见吗？ （3）从唐太宗身上你受到怎  样的教育？ 烦淤阴菩轰原练大痛棍躁偿逾盂诽抗德拣牌娘丑仆葵援亮爱砖饺瘩贪傍缄2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，物价低廉，国力增强，社会呈现安定局面，史称“贞观之治” 睫专展搅唐靴纲束午凤练氦磅袜肆旬脐靛诛副总临辜秆逢扛挝姜窥菠培拭2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 为什么会出现“贞观之治”的局面？ 沏檬蛮柱拧殃线箱舜悯肿喀隶舰尾煽哀痹翔哺兴嚏试诲读娇烽傈忌着鳃读2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版 小结 唐太宗 知人善任、虚心纳谏 重视农业、轻徭薄赋 精简机构、加强国防 改善民族关系 政治清明 经济发展 社会安定 开放对外交流 贞观之治 拘襄雀曾陡残臆吏挖仪丫刀师嘎屋审幻慨沃傣燎儿琐瘁鲍漱宠摩驹舱敝费2012七年级历史下册 第2课《贞观之治》课件 岳麓版