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给人印象: 贪婪、凶残、冷酷 狡猾…… 人们对它态度: 惧怕、厌恶、憎恨…… 贺冰榷淤操浮佰贱猿洪畏罗宣哉棺筒攫再经棚脱扯丹周盟纪用伞雌崔伎鞠七年级语文上册《狼》2课堂教学课件 苏教版 狼的独白(二) 听完了你们的讨论,“我”的内心无法平静。虽说“我”对人类的语言做出了不可磨灭的贡献,但由于“我”在生物界英勇无比,绝大数人还是会“谈狼色变”,对“我”充满恐惧与厌恶,因此“我”常常受到人们不公正的对待。 其实,我也有值得推崇的地方啊。不信请你来看看毕淑敏的文章《母狼的智慧》和聂还贵的文章《野狼》吧。 尧砂啼顷适狈抖年凹酬汉件孵名绑徘顿凯筷澡矣兴饺音恿散棺棺梯猪观伍七年级语文上册《狼》2课堂教学课件 苏教版 阅读《母狼的智慧》(毕淑敏) 阅读《野狼》(聂还贵) 活动二:文学作品中狼形象探究 咱痴颐慷靠凿琉赎弊尺剐吨倦羚些母违配郊毖智慎恃雕妆无弄牌滦乏哲阑七年级语文上册《狼》2课堂教学课件 苏教版 野? 狼 聂还贵????大漠,一振苍凉的辽阔。????帐篷一搭,即是安身之家。????实在太疲劳了,躺下就入睡,且整夜无梦。一觉醒来,伸手一抓就是一大把阳光。????挑起帐篷门帘,啊?我不禁倒吸一口冷气。惊惧突如其来,像一枚钉子,把我定格在那里。????狼。一只野狼。在百米处沙丘上的一块大黑石头旁,与我对视。只是那目光,没有想像的那样凶残、贪婪,充满机警和好奇。????这只狼,四个蹄子,雪样发白,仿佛穿了四只白色网球鞋。苍黄的毛色,光滑油亮。个头不算大,却显得矫健英俊。在沙漠运动场上,它准是百兽群里的百米运动员。????愣了一阵子,我才想起防卫,想到猎枪。??? 当我端着猎枪走出帐篷时,野狼已经不见了。??? 下午,我打开录音机,放起贝多芬的《命运交响曲》。突然,从帐篷的缝隙里,我看见那只野狼正卧在早晨看到的那个沙丘上,仄着耳朵,一副聚精会神的样子。狼在听音乐吗?狼也懂音乐吗? 羞张贱羚耪填曳责手诬捡诉漠侯袋瓶奥础歧扭停待裤诺攘滥娱助只野僳芍七年级语文上册《狼》2课堂教学课件 苏教版 我忽地来了情绪,把警惕、人与狼的差别,与猎枪一起,扔在一边,顺手抓几块罐头里的肉,钻出帐篷。???? 野狼看见我,吃了一惊,本能地跳起来,退却几步。???? 我使径朝它甩去手里的肉,它却以为是向它攻击,拔腿就跑,但也许是闻到了肉味,又猛地刹住,回过头来一步一步向肉走去。???? 走到肉前,狼突地一点头,敏捷地叼起肉,转身跑了一段路,这才掉过头来,一边谨慎地嚼着,一边摆动尾巴,就像一只狗在感谢它的主人。???? 我觉得不再寂寞和孤独。???? 然而,这以后,一连几天,再没有见着狼。???? 第三次见到狼,是在一个傍晚。???? 我点了堆篝火,特地放着有《北方狼》曲子的磁带,随着跳起霹雳舞来。???? 蓦然,我感觉不是独舞,身边还有伴舞者。那便是那只可爱的狼。我想到了美国西部影片《与狼共舞》。 酌醒吊货颁约豌豁去硅瞥炼刊被夷将吭啊樱斥残警疫腹唉戚眶半肇待隐避七年级语文上册《狼》2课堂教学课件 苏教版 火光照耀下,野狼踩着音乐节拍,来回走着,那样认真,那样有趣。只是我发现,野狼的一条前腿瘸着,深一脚,浅一脚,减了几分先前的精神。同类咬的?猎人干的?????这只野狼为什么总是跟着我?是为了排遣心中的孤寂?是把我当成异类中的朋友?是把我想成一顿美餐?????带着一连串问题,我恍兮惚兮,进入了梦境。????突然,一阵狼的嚎叫,把我惊醒。我本能地弹跳起来。 从帐篷的窗子惶然张望,啊,月照中天,一片煞白,把整个大漠照得贼亮惨白,森然可怕。月光下,沙丘上那只野狼后腿支撑,身子直立,雕塑一般,对月长哭,那哭声凄惨,悲戚,苍凉,我听得毛骨悚然,寒战不已。 猛地,野狼前腿收回落地,朝我的帐篷一瘸一拐而来,并环绕我的帐篷嗥叫不息。????狼!毕竟是狼!兽性不泯,狼性难改!穷凶极恶的家伙!我一直友好待你,你他妈的却饿疯了,向朋友发难了。我想到柳宗元的《黔之驴》,那贵州小老虎,不就是采用这样的手段,把那头蠢驴吃掉的吗???? 蠢驴。我一边骂着自己,一边操起猎枪,从窗口伸出去,却说不清楚为什么,只是朝天开了一枪。 倦猿毯兆忠甩鸭句臻豁秀涛诺布营学缅惜廷奇迭蓑幅洲钙暴痰羞彩氏杠蓑七年级语文上册《狼》2课堂教学课件 苏教版 然而无济于事,野狼真的疯了,竟然撕破我的帐篷,钻进来。“叭——”野狼应声倒下。它艰难地抬起头,痛苦地
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