【高考必备】浙江省人教版《生活与哲学》第八课《唯物辩证法的发展观复习》导学案(知识梳理+典型学考真题+详解答案)Word版{精品原创].docVIP

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  • 2017-01-04 发布于河南
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【高考必备】浙江省人教版《生活与哲学》第八课《唯物辩证法的发展观复习》导学案(知识梳理+典型学考真题+详解答案)Word版{精品原创].doc

第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观            知识点 考试要求 1.发展的普遍性和实质 b 2.事物发展的前途、道路及其要求 b 3.量变和质变的辩证关系及其要求 c (1)发展的普遍性表现在:①自然界是发展的。自然界总是处在由 、由 的发展过程中;②人类社会是发展的;③人的认识也是发展的。(注意:删去“社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程”) (2)发展的实质:是事物的______ 和上升,是______的产生和 的灭亡。 【例】有一天,避雷针的发明者、美国物理学家富兰克林(1706—1790年)邀请人们参观他的新发明。在这些被邀请的人当中,有一个阔太太问他:“你发明的这个避雷针有什么用呢?”富兰克林微微一笑,反问道:“夫人,新生的婴儿又有什么用呢?” 富兰克林 A.要注意事物前后相继的联系     B.科学实验是实践的基本形式之一 C.事物总是运动、变化、发展的   D.要用发展的观点对待新事物 【命题立意】 领会/理解生活与哲学基本原理 【试题分析】 富兰克林发明了避雷针,这是人类历史上的首创,他的回答非常精辟。作为一种新生事物,大多数人对它的认识是肤浅的,有的人只看到眼前的利益,不能用发展的眼光看问题。所以,D项正确。 【答案】 D (1)事物发展的前

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