作文学案 心音共鸣 感动心灵的人和事.docVIP

《心音共鸣 写触动心灵的人和事》导学案 班级： 组次： 姓名： 【教学目标】 知识与能力情感目标： 1、培养学生热爱生活，善于发掘生活中的感动点，做一个会认识爱体验爱传播爱的人。 2、培养学生做生活有心人，克服被动写作，主动表达自己的情感，让中学生的作文写作回归到写真人真事。 【重点难点预测】 1、学习运用细节描写的方法 2、发掘感动点，从自己的生活储备中提取曾经触动心灵的人和事。 【学法指导】 先读材料，后讨论点评，再实际操练 【知识链接】 什么是细节描写呢？它在文章中有什么作用？所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。　需要注意的是，细致描写不等于细节描写，有的同学认为凡是描写细致的就是细节描写，这是错误的。细节是表现人物性格的细枝末节，它属于情节的范畴；细致描写则是描写得仔细、具体，是从表达方式的角度来讲的。细节描写往往只抓住人物的细小动作、简短的话语、细微的表情来刻画人物，并不需要做过多的细致描写。 5、理论点金 由事入理，怎样写触动自己心灵的人和事？指导学生筛选教材中的信息 ① 发掘感动点 感动点就是触发你心灵颤动的地方，它可以是一个微笑，一个眼神，一句话，一个动作；也可以是一件物品，如一封信，一件工艺品；或者是天上的一片云，地上的一棵数，水中的一层浪花。总之，不管是什么，你一定要被它感动过，并通过细节，把它形象地再现出来，并将你的感情融合进去。 ② 提炼素材 素材只是表象，运用素材的目的是表达你对生活或人生的看法与领悟。你写的人或事触动了你的心灵，它让你体会到了什么感情，明白了什么道理，你一定把它们写出来，因为这些才是你写文章的目的。 ③ 撷取人事中的细节，起到画龙点睛的作用，更能触动人。 6、能力透视 描写一位父亲或者母亲，要选能触动心灵的事来体现父母与儿女的深情。 学生开始练习，写完后，分组交流评点。 【作业设计】 我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事，回想一下，你最受感动的人和事是什么？请以“感动”为话题，写一篇文章。 同学们在生活中经历过许多事情，大都已经淡忘，而某个细节，如一句话、一个动作甚至一个眼神却记得清清楚楚，试以“令人难忘的细节”为话题，写一篇记叙文。 要求： 以上两题，任选一题，写一篇作文，文体不限，要求有生动的细节描写，字数800字左右。 【教学反思】 本堂作文指导课，你有什么收获？你准备怎么在作文中运用细节描写？你在写作练习中最急需解决的问题是什么？你希望得到老师怎样的帮助？ 高一语文必修一导学案系列 Trade union work systemTrade union work systemThe staff and workers CongressChapter I General principlesThe first is to protect my company workers democratic management power, full of enthusiasm and creativity of employees, wisdom run company, this regulation is formulated.Second public companies in the implementation of the board of directors general manager responsibility system under the leadership of the building at the same time, must establish and improve the system of workers Congress and other democratic management systems, security barrier and play the role of trade union organizations and representatives of the employees table in consideration of the major decision-making enterprises, supervision and supervision of administrative leadership, power and role of safegua