四川省大邑县出江学校2010年八年级数学下册分式教学课件 人教版.pptVIP

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  • 2016-12-24 发布于天津
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四川省大邑县出江学校2010年八年级数学下册分式教学课件 人教版.ppt

第一环节知识准备 下面是一个“代数式庄园”,你能判断哪些式子是整式吗? 第二环节情境引入 问题情境(1):面对目前严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林,一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果提前4个月完成原计划任务,原计划每月固沙造林多少公顷? (1)这一问题中有哪些等量关系? 答案:实际每月固沙造林的面积=原计划每月固沙造林的面积+30公顷 原计划完成一期工程的时间—实际完成一期工程的时间=4个月 (2)如果设原计划每月固沙造林x公顷,那么原计划完成一期工程需要 _ _个月,实际完成一期工程用了_ _ 个月, (3)根据题意,可得方程 _ _ _ _。 问题情境(2):正n边形的每个内角为_ _ _度。 问题情境(3):新华书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册a元,现降价x元销售,当这种图书的库存全部售出时,其销售额为b元,将价销售开始时,新华书店这种图书的库存量是_ _ _ 。 第三环节自主探索 议一议:对前面出现的代数式如下,它们有什么共同特征?它们与整式有什么不同? 答:这些式子都可写成 的形式,分子、分母都是整式, 分母中都含字

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