初三数学中考一元二次方程专题.docVIP

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  • 2016-12-24 发布于江苏
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第二十二章 一元二次方程 【课标要求】 考点 课标要求 知识与技能目标 了解 理解 掌握 灵活应用 一元二次方程 了解一元二次方程的定义 ∨ 掌握一元二次方程的四种解法,并能灵活运用 ∨ ∨ 掌握一元二次方程根的判别式,并能运用它解相应问题 ∨ ∨ ∨ 掌握一元二次方程根与系数的关系,会用它们解决有关问题 ∨ ∨ ∨ 会解一元二次方程应用题 ∨ 【知识梳理】 1.灵活运用四种解法解一元二次方程:一元二次方程的一般形式:a2x+bx+c=0(a≠0) 四种解法:直接开平方法,配方法,公式法, 因式分解法,公式法: x= (b2-4ac≥0) 注意:掌握一元二次方程求根公式的推导;主要数学方法有:配方法,换元法,“消元”与“降次”。 2.根的判别式及应用(△=b2-4ac): (1)判定一元二次方程根的情况。 (2)确定字母的值或取值范围。 3.根与系数的关系(韦达定理)的应用:韦达定理:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,则x1+x2=—,x1·x2=。 (1)已知一根求另一根及未知系数; (2)求与方程的根有关的代数式的值; (3)已知两根求作方程; (4)已知两数的和与积,求这两个数; (5)确定根的符号:

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