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物理系毕业实习教学大纲 学时：2周，学分：2 课程性质：实践教学适用专业：应用物理 1、实习目的和要求： 通过毕业实习，使学生获得本专业实际生产过程的感性知识，从而了解本专业的性质、特点和培养方向和目标，初步建立现代化企业的生产组织管理理念，在此基础上加深学生对专业的认识，巩固所学专业基础知识及专业知识。初步认识理论与实际相结合。 2、实习内容： 2.1.了解实习工厂、企业、科研院所的概貌和生产简况（主、副产品、生产规模、特点和经济效益、及技术研发等）。 2.2、掌握实习车间、工段（岗位）的生产原理、生产路线、工艺流程 和主、副反应过程。了解实习科研院所的技术开发过程。 2.3、了解实习车间、工段（岗位）主要单元操作过程的工作原理和主要技术经济指标。 2.4、掌握主要设备的结构、性能、工作原理和操作条件。 2.5、了解车间（工段）的平（立）面布置。 2.6、了解三废处理和节能措施。 2.7,了解工厂（车间）现代化生产组织和管理体制，安全生产规程及其它主要规章制度。 2.8车间（工段）新的生产技术方案及实际效果 3、实习时间：2周 4、实习方式和安排： 学生到工厂、企业、科研院所实习2周，根据不同产品的特点详细列出每天的实习岗位、日期、时间和具体的实习内容。 4.1、请工厂领导和工程技术人员作专题技术讲座（工厂概貌及入厂教育，安全生产规程、各种技术报告、现代化工厂生产组织和管理等。） 4.2、深入生产第一线直接观察学习生产工艺流程、设备、仪表及控制系统。 4.3、岗位跟班生产劳动、学习掌握实际操作技能和知识。 4.4、学习生产车间的技术操作规程和相关的技术资料。 4.5、请工程师、或专家作技术性辅导报告。 5、考核内容和方式： 5.11,在实习过程中，学生应写好实习日志、认真详实记录每天获得的实际生产知识、资料和数据。实习结束写出实习报告。由指导老师评定成绩。 5.2.老师应对学生在实习过程中的主要表现写出实习鉴定。 5.3,指导老师根据实习报告的成绩、实习日记的质量和实习鉴定评出学生的实习总成绩。并将上述原始资料交系资料室存档。 5.4、指导教师应完成教师实习日志。教师实习日志应记录：实习日期、实习内容、实习带队教师、厂方讲课教师姓名、讲课内容、当天参加实习学生人数、缺习学生原因。 6、实习安全事项： 学生在实习期间要服从安排，遵守劳动纪律和安全规章制度。 7、实习组织领导 由实习指导老师、实习车间主要领导（1名）和学生班级主要干部（1名）组成实习领导小组，全面负责实习过程的组织和管理工作。正、副小组长分别由指导老师和车间领导担任。 8、生产实习报告的内容与要求 8.1、内容 （1）实习单位的生产概况 （2）实习车间（工段）主要产品的生产工艺流程图及简要说明。 （3）实习车间（工段）主要设备的结构（简要）及工作原理和物料流程。 （4）三废处理和治理清况 （5）车间（工段）的生产管理组织形式和管理机制。 （6）实习期间对上述（1）～（5）条及其他实习所见所得的个人心得体会。 8.2、要求 （1）实习报告中，针对8.1的要求，重点描述实习期间个人所见所得而形成的实习心得体会。 （2）报告内容应是亲临生产现场的所见所闻，真实可靠。 （3）报告内容重点突出，文字表达简明流畅，图表齐整、规范化。 （4）独立按时完成，不照抄生产操作规程，不抄袭他人实习报告。 （5）实习报告字数要求，不低于3000字。 9、校外实习管理： 9.1,凡要求自行校外实习的学生，必须写出书面申请。申请书必须写明实习单位、学生本人联系电话，申请由实习指导教师和教研室主任审核同意后，可到系上领取“四川理工学院物理系校外实习申请表”经系主任（或主管主任）签字同意后方可进行校外实习。 9.2、学生校外实习单位必须是与本专业相关或接近本专业的企业。学生实习期间不得安排学生从事有危险的工作。 9.3、校外实习学生必须按实习基本内容、要求完成实习，也必须按实习报告要求完成实习报告和实习日志。 9.4、校外实习学生返校时，实习单位应出具学生在该企业实习期间表现书面鉴定（加盖公章）。学生应将“申请表”、“实习日志”、“企业鉴定”和实习报告一并提交实习指导教师。指导教师根据上述材料评定学生实习成绩。 9.5,校外实习学生申请、申请表、实习日志、实习报告及企业鉴定在学生实习完后上交系资料室存档。 “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”