特岗教师招聘政是策问答.docVIP

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  • 2016-12-24 发布于湖南
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特岗教师及绩效工资有关政策问答 特岗教师的含义:2006年,为创新农村教师补充机制,引导高校毕业生面向基层就业,国家启动实施了“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,在西部13个省、区、市的农村学校设立教师特设岗位,招聘30岁以下的普通高校优秀应、历届毕业生充实农村教师队伍。国家特设岗位计划招聘教师在农村学校定岗服务三年,服务期内由中央财政拨付专项经费负担其工资待遇,服务期满经考核合格,由当地解决教师编制、落实工作岗位,工资纳入财政统发。为有效运用国家有关政策,加强我区农村教师队伍建设,经自治区党委人才工作领导小组研究同意,我区“国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”与自治区同年启动实施的“5%人才储备编制计划”合并执行为“自治区人才储备编制暨农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(即:“特岗计划”),特设岗位教师(即“特岗教师”)纳入自治区“5%人才储备编制”统筹管理。“特岗教师”面向全国招聘,使用“5%人才储备编制”定编在县以上中小学,下派到农村中小学特设岗位服务三年,服务期内由中央财政拨付专项经费负担其工资,服务期满经考核合格,返回县以上定编学校工作,其教师编制在定编学校现有空编及自然减员空编中解决,工资纳入财政统发序列。 招聘到县以下农村学校的教师直接定编定岗在招聘学校,三年后的工资统发、编制落实等其他政策与县以上学校招聘教师相同。 特岗教师的编制:特岗教师编制确定在县以上中小学(招聘到农村学校的教师不再实行农村学校服务期政策,直接定编定岗在招聘学校),统一纳入自治区“人才储备编制”管理,特岗教师的编制在招聘工作启动前,已经过自治区编制、教育、人事、财政部门的科学计算和严格审核,相关政策也已经在自治区文件中予以明确,完全能够保障特岗教师服务期满后进入定编学校正式教师编制。 特岗教师的待遇:根据国家和自治区的有关政策,特岗教师在乡镇三年服务期内,由国家拨付专项经费保障其工资等待遇,服务期满经考核合格返回定编学校后,工资进入自治区财政统发序列。特岗教师在绩效工资、取暖费、探亲、婚育、职称评定、工资调整等方面享受与当地教师同等待遇。 特岗教师的工资标准:根据国家有关政策,特岗教师按照人均1.896万元/年的标准拨付工资经费,今年国家将该标准提高至2.054万元。由于我区各县市艰苦程度不同,存在工资地区类别的差异,比如一类地区的乌鲁木齐市的教师工资与六类地区的塔什库尔干县的教师工资存在艰苦边远地区补贴、高原津贴等标准及项目上的差别,因此特岗教师的实际年工资标准随所在县市的不同而有所差异,可能高于国家的人均拨款标准,也可能低于国家的人均拨款标准。特别需要强调的是,特岗教师与同等条件的当地教师执行的是相同的工资标准。 特岗教师的考核:根据自治区有关文件规定,特岗教师服务期内参加农村定岗学校的年度考核,年度考核结果作为确定服务期满考核结果的主要依据,不再另行设置其它形式的服务期满考核。也就是说,特岗教师在农村定岗学校三年的服务期内,只要每年的年度考核在都确定为合格等次以上,就可以认定其服务期满考核合格,具备返回定编学校的资格。 特岗教师工资的发放:由于特岗教师工资经费采取的是逐级拨付的方式,即经费先由中央财政拨付自治区财政,再由自治区财政拨付到地、县两级财政,最终发放到特岗教师手中,这一过程资金拨付渠道长、环节多且程序较为复杂,因此需要的时间相应就比较长。加之今年全国特岗教师招聘数量较大,因此国家财政、教育部门在特岗教师工资经费下拨前对人员信息采集、数据核对等的工作量就大大增加了,这也相应增加了今年特岗教师工资拨付的难度。今年,中央拨付我区的特岗教师工资经费一到位,自治区财政、教育部将在第一时间完成对全区76个县(市)的特岗教师工资数据汇总和审核工作,并及时将有关经费下拨到各地。 教师绩效工资问题:我区义务教育阶段学校教师绩效工资政策,是在严格执行国家的有关政策的基础上,按照不低于当地公务员规范后的津贴补贴平均水平来确定绩效工资水平,并随公务员津贴补贴水平的调整而相应调整。自治区、地(州、市)所属学校与区(县)所属学校绩效工资水平不同主要是由于绩效工资的实施必须掌握对应平衡的原则,即“地对地,县对县”对应平衡,在同一县域范围内,同一级职称的教师绩效工资水平应基本一致,并且绩效工资的发放对农村教师实行倾斜;教师绩效工资标准是各县(市)人事、财政、教育等有关部门根据国家和自治区的义务教育教师绩效工资政策,经过科学的调研测算得出的,确保了教师绩效工资水平不低于当地公务员规范后的平均津贴补贴水平,特别是大大提高了广大农村教师的待遇。目前绩效工资发放的只是70%基础性部分,30%的奖励性部分将在实施绩效考核后视不同情况发放。 “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和

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