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青年（学生）如何助推中国梦的实现 关键词：青年 中国梦 责任担当 实现 引言： 梁启超先生在《少年中国说》一文中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”如果说，这篇1900年的文章在当时饱含屈辱、积贫积弱的中国仅仅是一个遥不可及的憧憬和梦想。那么，经过100多年来一代又一代中国人的拼搏和奋斗，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”正在逐渐走向现实。党的十八大报告指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”青年是祖国的未来，是民族的希望，也是我们党的未来和希望。要实现党的十八大要求的全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，实现民族伟大复兴的“中国梦”，青年重任在肩。?国家富强、民族振兴、人民幸福，这是国家的梦，也是国人的梦。习近平主席再绘“中国梦”时寄语全国广大青少年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼，这是国家对青年的深深呼唤。在实现中国梦的征程上，高校学生作为青年中一个特殊的群体，高校青年学生的所作所为，必然会影响着“中国梦”的实现。当代青年（大学生）助推中国梦的实现，可以从以下几个方面做起：一、树立正确价值观，明确目标与理想实现“中国梦”的路并不平坦，今天的中国，已经是世界第二大经济体，面临着发展方式的转变、改革深水区的挑战。青年学子在深化改革的浪潮中，要像那只会衔树枝的小鸟一样，有志向才会有努力的方向，有理想才会有持续奋斗的动力。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志”。而今，正处在伟大复兴进程中的中国，需要万千有识之士创造新的文明与文化，实现伟大的“中国梦”。这是21世纪最好的机遇，也是最重要的人才储备期，青年学子应以只争朝夕的精神，学习科学理论知识，独立思考，探求真理；学习历史，了解国情；学习中华优秀文化，提升素养、开阔眼界；积极参加各种实践，要特别重视解决实际问题能力的培养。二、提高道德修养，锤炼意志品格道德具有“日用而不知”的性质。就如黑格尔所言：一般人在日常生活中，不知不觉间曾经运用并应用来帮助他们生活的东西。在生活中，我们常遇见大大小小的“道德问题”，大的如人与环境的共存，人与食物的相生；小的如师生关系的处理，同学之间的相处，买卖之间的公平等。而这些大大小小的“道德关系”就构成我们于世界存在的全部。“精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。”毋庸置疑，“中国梦”的实现需要有德行的人，需要有正确道德观的人，青年学子们应在生活与学习中不断提高道德修养，以德立身，明礼诚信。德智体美，德育为先。加强学习政治理论课，社会科学课，哲学课，军事理论课，通过理论学习，提高相关课程的教育质量，把枯燥的理论联系生动的教学形式，方法，切入实际，从根本上改善教学效果，优化教学环境，通过深入的学习，我们必须充分认识祖国的国情，悠久的历史文化和良好传统，继承中华民族的优良美德，激发自身的爱国主义情感，明确自己的社会责任，树立崇高的理想与信念，凡事以国家利益为重的思想，懂得人民是历史创造者，人民是最可亲可爱的人，把全心全意为人民服务作为自己的行动指南，道德追求，了解社会主义的过去，现在和将来，认清中国特色社会主义的光明前途，懂得只有社会主义才能就中国，才能发展中国的真理，把为社会主义事业奋斗终身作为自己的毕生目标和追求。三、努力学习，锐意进取努力学习，掌握本领，为实现中国梦而贡献青春，这是我们当代青年的历史使命。担重任先得强自身，讲先进须有高素质”。当代大学生是未来先进生产力的主要缔造者，随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强，当代大学生只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐。知识就是本领，知识越丰富，本领就越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。要用知识来充实自己，用科技来武装自己。首先，要有善于学习的本领。要掌握科学的学习方法，合理安排好学习内容和学习时间，正确处理好学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系。其次，要有创造性实践的本领。当今社会，竞争激烈，要想积极迎接挑战，就必须在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领，努力培养自己的创新能力。学生时代是学习的最佳时期，青年学生要倍加珍惜青春年华，以时不我待的责任感，以只争朝夕的紧迫感，努力掌握现代科技知识，练就过硬本领，培养创新意识和创造能力，为将来走向社会、报效祖国打下坚实的知识功底。四是要做到知行合一。要坚持理论与实践相统一，在火热实践中加深对科学理论的理解，不断运用科学理论指导推动新的实践。要坚持理想与现实相统一，既要树立崇高的理想和远大的目标，更要脚踏实地、艰苦奋斗，善于把美好的理想和