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管理学院实践教学环节大纲建设规范 实践教学环节（课程）是指教学计划中所有有课程编号的实习、设计、单开实验课程、训练、社会实践、军事训练和课程内的实验等。 一、实践教学环节（课程）教学大纲编写范围与格式 　 1．实验教学大纲 　　教学计划中所有有课程编号的理论课程的实验部分和单开的实验课程均要编写教学大纲。实验课程一览表格式见附件1，由系主任提供。课程实验教学大纲格式见附件2。 2.实习、设计、训练和社会实践等实践教学环节教学大纲 实践教学环节一览表格式见附件3，由系主任提供。实践教学环节教学大纲格式见附件4。 二、实践教学环节（课程）教学大纲编制要求 实践教学环节（课程）教学大纲由授课教师本人编制。教学大纲要根据专业教学计划中人才培养目标和人才规格的定位要求，突出创新能力和实践动手能力的培养、强化实践教学。要对教学目标、教学内容、重点难点、教学方法与手段、考核办法等给以明确、具体的规定。要避免在旧的教学大纲的基础上进行简单的增减和修补，要将教学改革的理念和成果融入其中。教学大纲的篇幅或文字量应繁简适中，不同专业的同名课程如果学时学分不同、授课对象不同，应编写不同的教学大纲并加以说明。 三、实践教学环节（课程）教学大纲验收 实践教学环节（课程）教学大纲由系主任初审。开课一轮后由院教学委员会形成验收结论。验收结论分为：(A)验收合格，可投入使用；(B)修改后可以使用(附具体修改意见)