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- 约 12页
- 2016-12-24 发布于湖南
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开场白:
老师们大家下午好:
刚才听了大家对学校工作计划的讨论,我也有同感,作为宝一外的一名老师我感到非常自豪。我也同意大家的意见。计划中提出:要打造一流外语名校。我也在思考今后工作中如何为学校的发展出力。
正是出于对外语特色建设考虑,本学期学校把我安排到年级组管理的岗位上来,我的感受有两点:一是,出乎意料,二是,诚惶诚恐。说实话,我没有任何思想准备,根本没想到会参与到年级的管理工作当中去。由于本人能力不够,经验也不足,所以心里有点坠坠不安,担心工作做不好,辜负领导的信任。好在我们高一年级组有一大批经验丰富的领导和老师,他们当中很多都是创造了老宝高2011年高考辉煌的功臣,在坐的也有很多都是我校优秀教师和班主任,他们经验丰富,年富力强。当然还有一大批充满活力的新加盟的老师们,正是有了大家的支持,我才增加了几分做好工作的信心。谭小春老师和我都是新手,既然我们已经承担起这份责任,不管怎样,我们会尽最大努力去做好自己的工作,为全体老师搞好服务,团结和带领大家完成学校和各处室交待给我们的教育教学任务。我也真诚地希望大家能支持和帮助我们,让我们少走弯路。我们也借此机会向大家表示衷心感谢。
受高一年级工作领导小组委托,我对本学期及开学预备周和开学初期的工作做如下安排。
高一年级总体情况分析
1)学生分析:本届高一共有14个班级,近700名学生,最高分为。。。分。 其中600以上人数为……生源以区内为主,加上一些指标生、特长生,还有一部分其它类别的学生。。。。。。年级学生的整体素质与往年相比差不多,从有些数据上来看素质略有提高,如高分人数有所增加;学生总体素质不错,但是,行为习惯养成、自觉遵守纪律意识等方面的素养还有待提高,在军训期间就可以看出:有一部分同学不能吃苦耐劳、卫生习惯差、法律意识淡薄,没有良好的学习习惯。这些都要引起我们的注意。
2)教师分析
高一年级共有教师。。。。。。位,其中一部分教师在我校已经工作多年,一部分是新加盟教师。其中有一部分高级教师和中级教师 ,也有一部分是年青教师。今年高一年新增青年老师比较多。仅英语科组一下就增了。。。。。。年青老师。年青老师多有利有弊,有利的是,大家有新鲜感,精力充沛,努力上进;弊也有,如对教材了解不深,理解片面,假如能系统地处理整个知识的来龙去脉,相信会成长迅速的,为此要加大对他们的培养和管理,要求他们认真备课,多到学生中去了解,了解学生的心理,同时加强同学科老师间的研究和交流,多向有经验的老师请教,主动认师傅。课堂下要求做到:多进行个性化辅导,注重落实。
其中:本届14位班主任可谓:中青年结合。因此,本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短,在老班主任的带领下,争取在最短的时间内使青年教师尽快适应高中新教材和学生,使青年老师早日熟悉和胜任班主任工作。只有班主任的团结合作,才能稳定整个年级,为任课教师顺利开展教学工作奠定基础。
一、本学期年级的十项主要工作
落实学校、各处室布置的各项教育教学工作。
实行年级工作领导小组例会制度,每周一上午召开年级例会,研讨年级工作。
每周召开一次班主任碰头会了解班级情况,并交流班级管理经验,加强对班会课的指导,并对其内容进行统一,讲究规范并注意跟踪,注重实效。
抓好年级的纪律、学生行为规范、文明卫生习惯等日常工作。计划每个月至少召开一次年级全体学生会议,争取德育线领导的大力支持,加强对学生的理想前途教育、爱校教育和感恩教育。
每两周召开一次备课组长会研究年级的教学情况,安排好平时测试和阶段考试,并组织好考后的质量分析,建立科学合理的评价制度,发挥评价方式的导向性作用。
配合教学部门深入课堂听课,了解课堂教学情况。掌握各学科教学内容、教学进度和教学效果。配合教学处督促常规教学环节的落实。教学中要求做到“三个统一”,即统一进度,统一资料,统一测评。实行教学处和年级组双层管理,把工作抓紧,抓实,确保大面积提高教育教学质量。
抓好培优补弱工作,加强临界生的辅导。时间和条件成熟之后,我们将定时间,定地点。
组织学生座谈,了解年级整体情况。
开展好第二课堂及英语特色教育教学工作,要有新举措,要在外语特色建设方面出成效。
配合工会组织老师参加各种各样的文体活动,增强团队的凝聚力。
以上十项工作总结地不一定很全面,但是它涵盖了学校教育、教学等各个方面。接下来还有大量细致的工作要做,年级组已经初步制定了工作规划,我们也会根据实际逐步实施。
二、近期工作安排
预备周:
(1)22日高一新生报名。(已经完成)
(2)22日至26日高一军训。(已经完成)
(3)制订年级组工作计划,召开年级老师会议,布置常规工作。(计划已经完成,会议正在进行)
(4)召开一次班主任会议和备课组长会议,布置开学初工作,并要求各班级和各学科在开学后的第一周制定好工作计划。
(5)组织好31号的新生
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