高级语言程设计作.docVIP

作业安排 第1次 （2.14） 无书面作业 （要求复习第一章，预习第三章3.1、 3.2、 附录A） 第2次 （2.16） 1．下列哪些可作为C语言合法的变量名，那些是非法的变量名？ a3B 3ab a+b -b $ _book_name No-1 if e_2 ok? 2．计算下列c语言整型常量的十进制值： 0106 -027 01000 0xfa -0X2B3 3．下列有符号十进制整数若用二进制表示，分别至少要用多少位(bit)? 1 -2 1024 -210 231-1 -231 第3次 （2.21） 1．下列常量中哪些合法的C常量，那些是非法的？对合法的C常量指出其类型(整型、浮点型、字符型或字符串型)。 -0.0 23 -0x2a1 0x7g e3 3.e-5 \n x-y = 12.5e2 1055 3+5 2E5 0x2.5b ffff 2e3.5 12.34e 5.5e0 2．给出下面算术表达式的值： （1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4 (设x=2.5, a=7, y=4.7) (2) (a+b)/2+(int)x%(int)y (设a=2, b=3, x=11.5, y=3.5) (3) ++m*n++ (设m=4, n=2) 3．用c语言的表达式表示下列数学式子：( 设a, b, c, d, x, y为float型变量) （1） （2） （3） [3(x+y)a+1](a-1) 4．做好实验一的准备。 第4次 （2.23） 设a为int类型变量，原来的值为12，下面各赋值语句执行后a的值分别是多少？ a+=a; a-=2; a*=2+3; a/=a+a; a%=(n%=2); (设n的值为5) a+=a-=a*=a; 第5次 （2.28） 1．做好实验二的准备。 第6次 （3.1） 1．教材P84 7 （编写效率尽可能高的程序） 2．编程：输入秒数，将它转换成用小时、分钟、秒来表示。如，输入7278秒，输出2小时1分18秒。 第7次 （13.6） 1．教材P111 3 2．用C语言的逻辑表达式表示下列命题： a小于b或小于c a和b都大于c a和b中至少有一个小于c a是非负整数 a是奇数（设a为整型的） a不能被b整除（设a和b均为整型的） 3．编程由键盘输入三个整数，求其中的最小值。 第8次 （3.8） 1．编写程序求下面函数的值（x的值由键盘输入）： 2．教材P113 8（设百分制成绩为整数，要求编程用if语句实现） 3．求以下程序的运行结果： (1) (2) #include stdio.h #includestdio.h int main() int main() { int a,b,c,x; { a=b=c=0; int x=10,y=20,z=30; x=35; if(xy) x=y; y=z; z=x; if (!a) x--; if(x=z) else if (b) x++; if(yz) x+=5; if (c) x-=3; else y-=4; else x+=4; printf(“x=%d,y=%d,z=%d\n”,x,y,z); printf(“x=%d\n”,x); return 0; return 0; } } 4．做好实验三的准备。 第9次 （3.20） 1．教材P113 4.10（编写两个程序，分别用if 语句和 switch语句实现。） 第10次（3.22） 编程从键盘输入n 个学生某门课程的成绩（用实数表示），求平均分，并分别统计其中及格和不及格的人数（成绩=60的为及格）。要求用while或do-whi