古筝演奏说课_ppt.pptVIP

说课提纲 一、课程开设 表演专业课课程体系 专业课程： 乐理、视唱练耳、和声、钢琴即兴伴奏、合唱与指 挥、形体训练、 声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、舞蹈表演与创编、 普通话训练、节目主持、 化妆技巧、舞台设计、艺术活动策划与管理、中小学音乐教学法、 实践课程：艺术活动综合实训 （四）建设思路 说课提纲 二、课程设计 （一）课程描述 古筝演奏课程是表演专业器乐方向的主干课。 1、小组学习：每周每2人授课（1）课时，每课时45分钟。 2、因才施教、循序渐进：因人而异的教学原则，一切从学生实际出发，根据学生不同的条件，不同的起点，量身定做具体的学期授课计划，从而保证教学进度及教学质量。 通过学习，掌握古筝演奏的基本知识和技巧，树立正确的职业观念。 （二）课程内容的选取在选取课程内容时主要从以下两个方面考虑： （三）课程内容及学时分配 （四）教材开发 目前我们选用的教材：袁莎主编的《古筝演奏入门》；上海筝荟编的《中国古筝考级曲集》。 为保障教学目标的顺利实现，并切合我们学校的实际情况，我们正在筹备在讲义的基础上自编教材。 说课提纲 三、教学设计 （一）教学模式 本课程以职业岗位需求确定教学内容，在学校器乐实训室进行教学，实现“教师为主导，学生为主体，师生互动、学生参与实践，实现教学做合一”。 （二）教学过程 以古筝弹奏基础技法训练中的“上、下滑”音为例介绍教学过程。 1、