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- 2016-12-24 发布于湖南
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高一家长座谈会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,对于各位家长对我们工作的大力支持在这里我代表学校表示衷心的感谢!
开学已经有两个多月了,在这段时间内,我们通过电话、接待家长来访等方式,和部分学生家长进行了交流,就如何管理好学生、如何充分发挥学生的学习积极性等问题同家长做了一些交流探讨。今天,把各位家长请到学校的主要目的,就是想让各位家长和班主任任课老师见见面,作进一步的交流。通过这段时间的观察和了解,班主任和任课教师对您的孩子有较全面 的了解,在这里跟大家谈一谈学校和孩子的情况,目的是想让每一位孩子能够更好的成长,也希望每一位家长听后能有个正确的家庭教育理念,从而找到更适合自己孩子的教育方式。同时也希望各位家长对我们的教育教学工作提出自己的意见和建议,以便共同管理,使你们的孩子在学习和能力培养上都有所收获。
今天我准备讲四个方面的问题:一是开学以来学校的工作,二是目前高一学生存在的问题,三是学校今后的打算,四是对家长的几点建议。
一、 开学以来学校工作
2010年高考结束后,学校就开始考虑2010级高一学生的教育教学工作。学校领导本着传承与创新的原则,在保持传统经验的基础上,又有所创新,开创了高一教育教学管理的新局面。具体是:
1、班主任安排和分班工作。首先从教师中挑选工作能力强、有敬业精神、班主任工作卓有成效的中青年教师担任班主任工作;然后又挑选了专业水平高,工作干劲足的新教师组成了现在的高一班主任队伍。它们的特点是老班主任发挥引领和带头作用,年青班主任精力旺盛,信心十足。真可谓“老不舍心,少不舍力”。已形成了团结协作的强有力的战斗集体。新生录取工作结束后,按照计算机软件程序进行分班,真正做到了公平,公正,公开,然后抽签决定班级和班主任任职顺序。
2、领导和班主任老师值班制度。学校要求每天在宿舍有带班领导和老师值班,值班老师睡在学生宿舍,晚上检查学生就寝,督促学生尽早就寝,早晨督促学生尽快起床上早操,24小时管理学生。
3、本学期我校继续推出新老教师结“师徒对子”的帮教活动,新教师先听课后上课,不但保证了教学质量,而且还快速地提高了自己的教学水平;同时教导处组织教研组长的示范课,老教师上公开课,青年教师上汇报课等活动。
4、新生入学后,学校要求班主任利用军训、班会时间,组织学生系统学习了学校的各项规章制度。培养了学生的规则意识;同时利用定期开集体周会,培养学生遵规守纪、文明礼仪的意识。
5、本学期围绕我校“享受教育,终身学习,为社会和学生全面可持续发展服务”的办学理念。我们又提出了“树立大德育观,培养成功人士;创造强德育场,造就世界公民”的育人目标。理念超前,目标明确,符合时代的需要,使学生能够受用终生。
6、为了检查开学以来的学习情况,学校于月初举行第一次月考。通过考试,教师明确了方向,找到了不足;学生获取了宝贵的经验,能结合自己的特点,进行系统地学习。学校获得第一手材料,为今后的工作安排奠定了基础。
二.存在的问题
1、家长不了解学校的作息时间,以致于学生入校迟到,放假后不能及时返回家中,总要在半路,或在商店,自己或多人在外逗留,造成极大安全隐患。
2、上学路途稍远的学生乘坐“三无”(无牌照,无营运证,无驾驶证)车辆。这类车存在超速、并客、超载等安全隐患。望引起家长的高度重视。
3、同学过生日进行小聚会或买纪念品时,家长非但不阻止,还非常慷慨地掏腰包支持,这样助长了学生的吃喝玩乐、请客送礼之风。
4、部分学生把社会上的一些恶习带到高中,拉帮结伙,称兄道弟。打架斗殴的隐患不容忽视。
5、手机问题。学生携带使用手机,的确有方便和家长沟通的有利的一面,但学生课堂上摆弄手机,同学之间使用手机互相骚扰,使用手机发短信搞对象,使用手机上网聊天看网络小说,使用手机考试作弊,使用手机勾结校外人员等问题,足以证明使用手机弊远大于利。目前,高一学生中还有携带手机的,请家长积极主动配合学校做好此项工作,杜绝手机在校园内出现。
7、学生谈恋爱现象。在高一新生中现在已经发现谈恋爱的迹象。男女生单独接触,单独来往,行动诡秘,怕见老师和同学。他们有的是老乡、同学;有的新分到一个班,有的还处于朦胧的状态。这种迹象,表明学生还没有深陷进去,希望家长关注并采取措施。
8、有的学生受学校纪律约束,在校内不敢有违纪行为,一旦放假回家就不顾自己的身份,做一些有损学校声誉的事。
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