复旦大学新闻传播学历年考研真题95-11讲述.doc

复旦大学新闻传播学基础95-13年真题 2013年复旦大学 （专业学位）新闻与传播专硕真题 基础 一、名词解释5’ ×7=35’ 表达权 新闻指导性 传媒核心竞争力 《察世俗每月统计传》 反“客里空”运动 符号 议题设置理论 二、简答题15’ ×3=45’ 1、新闻媒介的社会控制有哪几种？举例说明 2、简述互联网的诞生和发展历史 3、述评拉斯韦尔的5W模式 三、论述题 三选二 35’×2=75’ 1、论述中国新闻媒体的“双轨制”，结合中国传媒改革实践进行分析 2、1956年《人民日报》改版的主要内容及其对党报理论与实践发展的意义 3、评析网络谣言的传播现象 实务 一、名词解释5’ ×5=25’ 社交网络 品牌网络 新闻编辑 新闻敏感 深度报道 二、简答题10’ ×4=40’ 1、网络人际传播的功能和特征 2、唐·舒尔茨关于整合营销传播过程中“5R”的内涵阐释 3、版面编排设计的原则 4、批评性报道的意义及注意事项 三、论述题30’×1=30’ 谈谈目前我国政务微博的主要问题有哪些？ 并结合整合营销传播相关原理与实际情况，给出你对政务微博工作改进的可行建议。 四、操作题 1、300字左右的消息，材料是南京鼓楼医院的豪华新大楼 2、至少500字的评论，永州卖淫案 复旦大学2012年真题 新闻理论一 名词解释6*51 郭士立2 国闻报3 西行漫记4 宣传5 受众二 简答 10*31 简述于右任辛亥革命时期创办的宣传革命的报纸2 简述革命战争时期中共三份中央机关报3 简述媒介霸权理论三 论述30*31 论述《新青年》的发展历程。2 论述赫伯特·奥斯楚尔的三种报业模式及区别联系。3 以温州动车事故、郭美美等报道舆论为例，论述中国社会舆论监督的特点。 新闻实务一 简答10*41 微博对记者有何价值2 互联网时代新闻深度报道的前景如何3 编辑把关具有哪些特点4 好的评论选题应该具备的条件二 论述 25*21 结合实例论述如何处理新闻报道中的“平衡”原则2 结合实例论述版面和节目隐性信息的作用三 操作 30*21 分析新闻稿的特色，并改写为三百字左右的消息。 内容为：《欧美经济阵痛波及中国出口商》2 根据内容写评论，自拟标题。内容为：《前卫村走上循环型生态致富之路》 2011年新闻传播学基础试题 一、名词解释 1.沉默的螺旋 2.知识沟假说 3.新闻专业理念 4.时务体 5.每周评论 6.中国报学史 7.洋旗报 二、简答 1.宣传的七种策略 2.大众媒介的受众分类 3.1927年国民党新闻统制的主要措施，其核心是？ 4.简述邹韬奋的六刊一报 三、论述 1.以网络推手为例，论述新闻炒作的表现，成因和危害，并谈谈如何整顿 2.结合中国新闻实例，及拉斯韦尔和赖特的大众媒介功能学说，谈谈大众媒介的功能的理论 3.1942年解放日报的《致读者》和1956年《人民日报》的《致读者》的发表背景，主要内容及异同 2010年新闻传播学基础试题 一、名词解释（每题6分，共30分） 1、编码?解码 2、《大清报律》 3、《每周评论》 4、《热血日报》 5、汉斯?希伯 二、简答题（每题10分，共30分） 1、为什么说新闻媒介的产生是历史发展的必然？ 2、新闻生产研究的目的和途径是什么？ 3、简述梁启超对新闻事业的贡献。 三、论述题（每题30分，共90分） 1、什么是公民新闻？怎样理解公民新闻对自由主义理论、社会责任理论的修正和延续？ 2、1956年新闻工作改革的经过和意义。 3、请阅读下列文字，阐述网络和舆论的关系。 公众最愿意用什么渠道参与反腐？调查中排在首位的是“网络曝光”，75.5%的人选择此项。接下来依次是：“举报”（58.2%）、“媒体曝光”（53.8%）、“信息公开”（48.0%）、“信访”（30.6%）、“审计”（30.1%）。“惩治已经很严厉了，为什么有人不怕？” 中国政法大学宪政研究所所长蔡定剑发现，现在一个很严重的问题，就是腐败官员中被抓的比例太小，让贪腐分子抱着侥幸心理。要从源头上解决问题，必需公众参与，而且必须要有利害关系人的参与与监督。 《中国青年报》2009年10月27日 2009年新闻传播学基础试题 一、名词解释 1、时务体 2、《中国日报》香港 3、每周评论 4、《与大公报论国是》 5、法兰克福学派 二、简答题 1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义 2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之 3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。 三、论述题 1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的